蘇教版小學語文三年級課件

　　蘇教版小學語文三年級課件，一起來看看吧。

　　[教學目標]

　　知識技能：能正確、流利、有感情地朗讀課文。學會本課生字，理解“不知所措”“惶恐”“紅艷艷”等詞語。

　　過程與方法：學習課文，初步了解課文內(nèi)容。組織學生認真朗讀，并進一步交流

　　情感態(tài)度價值觀：懂得為什么說小女孩是一個懂事的好孩子，體會小女孩的一片愛心。

　　[教學重難點] 讀通課文，結合課文，理解詞語。

　　[教學準備] 投影片

　　[教學過程]

　　一、導入情境，引出課題

　　1.出示月季花，展示在講臺上。

　　師：同學們，老師給你們帶來了什么？（月季）

　　這是今天清晨，老師特意從鮮花市場買來的，仔細觀察一下，說說月季花是怎樣的？你們喜歡嗎？紅艷艷的花朵在綠葉的襯托下顯得真美，還不時散發(fā)出淡淡的清香。老師和同學們一樣喜歡，有一位小姑娘，她也喜歡，大家想認識她嗎？讓我們一起走進今天我們學習的課文。

　　2．板書課題：《花瓣飄香》。

　　3．齊讀課文。

　　二、初讀課文 ，整體感知

　　1．自讀要求：

　�、僮宰x課文，讀正確、讀通順

　�、谧詫W生字新詞

　　2．檢查自學效果

　�、俪鍪旧�字詞

　　小屋 清晨 惶恐 紅艷艷 陽臺 花叢 懂事 舍不得

　　俯看 摘花 捧著 拿著 絨布 清香 惹事 紅艷艷

　　不知所措

　　A．指名讀詞，注意讀準字音

　　B．重點讀準：花叢 舍不得。

　　修改：“花叢”的“叢”和“從來”的`“從”要注意區(qū)分，不要混淆。

　　C．翹舌音：摘、舍、惹

　　后鼻音：捧、惶、懂

　　D．自由讀、小組讀

　　E．說說上述詞語的意思

　　F．齊讀生字詞

　�、跈z查課文自讀情況：

　　A.指名分節(jié)讀課文。相機正音，師生評議。

　　B.課文中寫了哪幾個時間段發(fā)生的事情？請你找出表示時間的詞語。出示：一天清晨（2）幾天后的一個清晨（3～10）第二天早晨（11）。

　　修改：相機復習我們所學過的幾種寫作順序，并明確這篇課文是按照時間順序展開的。

　　C.知道課文講了一件什么事情？

　　三、講讀第一自然段。

　　1．自由讀第一自然段，說說這一段講了什么？

　　2． 你覺得一叢月季花怎樣？從哪些詞語看出來？

　　3．誰會讀第一自然段？

　　四、作業(yè)

　　1.熟讀課文

　　2.描紅

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