本章主要通過制作電子板報這個大任務(wù)，學習Word文字處理軟件的強大圖文混排功能。通過本章的教學，要求學生能夠比較熟練地利用藝術(shù)字制作標題，利用文本框插入文字，在文檔中插入圖片并設(shè)置文字環(huán)繞方式，繪制各種復雜圖形并進行組合，掌握圖形對象在文檔中的排版和版面設(shè)計等。培養(yǎng)學生綜合運用文字處理軟件的能力和用計算機處理問題的能力，從而激發(fā)學生學習和使用計算機的興趣。
一、教學要求：
通過本節(jié)的學習，要求學生熟練掌握以下知識：
1、制作不同式樣的藝術(shù)字。
2、利用“藝術(shù)字”工具欄修飾藝術(shù)字。
二、教學時間：
制作標題(2課時)
三、教學重點、難點：
1、重點：藝術(shù)字的插入、修改，利用“藝術(shù)字”工具欄修飾藝術(shù)字。
2、難點：“藝術(shù)字”工具欄的使用
四、教材分析：
本節(jié)主要學習如何在Word文檔中插入藝術(shù)字，以及對插入的藝術(shù)字進行修飾。要求學生學會在Word中利用藝術(shù)字來制作標題或不同的文字效果。本節(jié)的藝術(shù)字是作為圖形對象插入到文檔中,讓學生著重練習利用控制點進行藝術(shù)字縮放、移動等操作，從而進一步熟悉圖形對象的操作，為以后各節(jié)學習打下基礎(chǔ)。
五、教學方法：
采用教師輔導、學生上機實踐，并且以學生自學為主的教學方法。
六、教學教程：
第一課時
一、教學內(nèi)容：
1、制作報刊標題
二、教師展示已做好的報刊標題的效果，給學生一個感性認識，從而也激發(fā)學生學習的興趣。
三、教師演示標題的制作方法，學習藝術(shù)字的插入：
1、新建一個Word文檔，設(shè)置紙型為“16開”，方向為“縱向”。
2、選擇“插入”——“圖片”——“藝術(shù)字”菜單命令，彈出“藝術(shù)字庫”對話框。
3、選擇第4行第1列的樣式，然后單擊“確定”按鈕，彈出“編輯‘藝術(shù)字’文字”對話框。
4、輸入文字“學習周報”，單擊“字體”下拉列表，選擇“華文行楷”;單擊“字號”下拉列表，選擇“54”，單擊“加粗”按鈕。
5、單擊“確定”，插入藝術(shù)字，可通過“尺寸控制點”，改變藝術(shù)字的大小，當鼠標在藝術(shù)字上變成雙箭頭時，可移動藝術(shù)字。
6、當選中藝術(shù)字，除有八個尺寸控制點外，還有一個黃色菱形控制點(形狀控制點)，可改變藝術(shù)字的形狀。
四、輔導學生完成動手做的內(nèi)容：嘗試制作幾種標題
五、總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，指出操作出存在的問題。
制作步驟①頁面設(shè)置 ②插入——圖片——藝術(shù)字 ③選擇樣式編輯 ④輸入自己的內(nèi)容 ⑤字體等設(shè)置 ⑥改變藝術(shù)字的大小 ⑦改變形狀 ⑧ 藝術(shù)字的移動使用繪圖工具欄上的“插入藝術(shù)字”按鈕也可插入藝術(shù)字。
六、布置作業(yè)：P121練習第1題、第2題
第二課時
一、教學內(nèi)容：
修飾藝術(shù)字
二、教師介紹“藝術(shù)字”工具欄的打開和藝術(shù)字工具欄上各個按鈕的功能。藝術(shù)字工具欄可以對藝術(shù)字的字體、字號、式樣、形狀、對齊方式、字符間距等進行修改。
三、教師指導學生自學“學著做”的內(nèi)容，通過練習使學習能熟練地應(yīng)用“藝術(shù)字”工具欄。
四、輔導學生學習本節(jié)的補充知識。
1、利用“繪圖”工具欄設(shè)置“藝術(shù)字”的旋轉(zhuǎn)效果、三維效果及陰影效果等。
2、設(shè)計幾種具有特殊效果的藝術(shù)字。
五、學生課堂練習：完成教科書中“動手做”的內(nèi)容，教師巡視指導。
六、總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：
1、修飾標題——藝術(shù)字工具欄的使用
①插入藝術(shù)字
�、诟淖兯囆g(shù)字的形狀
③調(diào)整藝術(shù)字的間距
�、苄D(zhuǎn)
�、蓐幱昂腿S效果的設(shè)置
七、布置作業(yè)：
要求學生復習有關(guān)制作藝術(shù)字的知識，并完成本節(jié)練習題。
八、教學后記：