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二年級(jí)作文300字（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 1
放假一個(gè)月了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)出去玩。所以，今天媽媽帶著我和姐姐，一起去人民公園玩。
到人民公園之后，我們看見(jiàn)了一個(gè)造型美麗的假山，上面倒流著水，像小瀑布一般美麗。并且旁邊有許多花花草草， 把這 里變得更加漂亮。
我們首先來(lái)到了攀巖這個(gè)游戲區(qū)域，我們首先看看別人攀登，看過(guò)之后，我覺(jué)得有點(diǎn)害怕，但是我又很想試試，媽媽在一 旁鼓勵(lì)著我，我才一鼓作氣，說(shuō)道：“好吧�！庇谑�，我便開(kāi)始攀登了。一開(kāi)始我還對(duì)自己沒(méi)有信心，可是后來(lái)我慢慢的掌握了 攀巖的技巧，并對(duì)自己有了信心，我咬著牙，一鼓作氣，終于攀上了最高峰。我想一想，其實(shí)攀巖也不那么的`難，只要肯努力， 你就一定會(huì)成功。
今天是我懂得一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
二年級(jí)作文300字 2
大家好！我叫易俞希，一米三五的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋像熟透的蘋(píng)果，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神，小小的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的'櫻桃小嘴。我的性格有點(diǎn)偏外向，既大方又調(diào)皮。
我的興趣愛(ài)好廣泛。有寫(xiě)作，書(shū)法，英語(yǔ)，跳舞，跆拳道幾項(xiàng)課外學(xué)習(xí)。每次班隊(duì)課上，我都會(huì)為大家表演舞蹈，或展現(xiàn)一下我的跆拳武術(shù)。不過(guò)，我最喜歡的還是寫(xiě)作了，在開(kāi)心作文學(xué)校學(xué)習(xí)不僅提高了我的寫(xiě)作水平，也拓展了我的閱讀能力。每次來(lái)開(kāi)心作文學(xué)校學(xué)習(xí)，我真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)地。在自己學(xué)校上作文課時(shí)我從不感到畏氣和棘手，每次作文內(nèi)容還得到班級(jí)老師的表?yè)P(yáng)呢！
我的優(yōu)點(diǎn)是做作業(yè)不馬虎，畫(huà)畫(huà)認(rèn)真畫(huà)，學(xué)英語(yǔ)從不間斷，即使遇到惡劣的天氣，我也不會(huì)請(qǐng)假的，總是嚴(yán)格要求自己。我的缺點(diǎn)是喜歡吃零食，就因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，使我長(zhǎng)了蛀蟲(chóng)，不過(guò)，我會(huì)慢慢改掉這個(gè)不好的習(xí)慣！
這就是我，愿意與我交朋友嗎？
二年級(jí)作文300字 3
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小花也開(kāi)放了，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，一切都變得生機(jī)勃勃。
春天，我走在百花齊放的公園里，看見(jiàn)雪白的梨花開(kāi)放了，燦爛又美麗的桃花盛開(kāi)了。就連色彩各異的郁金香也盛開(kāi)了。不過(guò)我最喜歡的還是紫云英，看著一株株紫云英仿佛整個(gè)人都沉浸在紫色的世界里。
春天的小溪非常清澈。清的都能看見(jiàn)一條條小魚(yú)在水里嬉戲。我撿起一塊石頭扔進(jìn)水里，霎時(shí)打破了水面的平靜，小魚(yú)也被嚇得驚慌失措。
山林中的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥郁郁的，遮住了碧藍(lán)的天空。在茂密的樹(shù)林中，還能聽(tīng)見(jiàn)一聲聲小鳥(niǎo)的歡鳴。山林中的樹(shù)木種類(lèi)也非常的.多。有高高的水杉，有高大的松樹(shù)……其中我最喜歡的還是楓樹(shù)，它的葉子是那樣紅，好像一只只小手掌。
春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
二年級(jí)作文300字 4
清晨，露珠寶貝悄無(wú)聲息地來(lái)到你身邊，宛如魔法仙子灑下的魔法紙片，讓梅花更加純潔，更加美麗。就像害羞的小姑娘躲在花瓣里，我碰碰你你就不見(jiàn)了。
上午，小雨滴，“滴答”“滴答”，落在西子湖上，湖面上蕩漾開(kāi)一個(gè)個(gè)小圓暈，仿佛一朵朵若隱若現(xiàn)的透明小花。過(guò)了一會(huì)兒，小雨滴變得更連綿了，西湖的`山水籠罩在雨里，楊柳青了，草地綠了，桃花紅了……我推開(kāi)小熊雨傘，在雨中盡情玩耍，感受著你的熱情。
午后，大雨淅瀝瀝地落在小溪里，魚(yú)兒蹦出了水面，好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林里，竹寶寶節(jié)節(jié)生長(zhǎng)。落在田野里，禾苗快快生長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯對(duì)你微笑。落在街道上，人們并不慌張，并不匆忙，而是感受著雨水帶來(lái)的清新。
日落，大雨停了。地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水洼，小朋友用力地踩著水，頓時(shí)水花四濺，“噼里啪啦，噼里啪啦”熱鬧極了。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝禾煲獊�(lái)了。
二年級(jí)作文300字 5
今年的五一勞動(dòng)節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心。
第一天，我們?cè)诩依餃?zhǔn)備先把作業(yè)寫(xiě)完，然后后面兩天再出去玩。第一天上午，我把作業(yè)寫(xiě)完之后，到了下午我們一家人去公園里玩，公園里有碰碰車(chē)，還有給小朋友專(zhuān)門(mén)釣魚(yú)用的東西，我看到還有堆積木的地方，起先我們先在公園里溜了一圈，然后我就和家長(zhǎng)一起玩了碰碰車(chē)，后來(lái)我還玩了一下那個(gè)模擬釣魚(yú)的`，可好玩了。
到了傍晚，我們?cè)诠珗@里看別人跳舞，玩累了我們就回家去了。第二天，我們打算去動(dòng)物園玩，到了動(dòng)物園，我覺(jué)得那里很好玩，我在那里看到了猴子，猴子在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去可好玩了，我們?cè)趧?dòng)物園里轉(zhuǎn)了一圈，玩累了，吃過(guò)午飯打算去商店看看，到了下午就回家了。第三天，我們?nèi)タ戳穗s技表演，表演很精彩，可惜很快就結(jié)束了，看完雜技，我們就回家了，因?yàn)榈诙煲_(kāi)學(xué)了，我們要回家收拾一下。
這個(gè)五一我很開(kāi)心！
二年級(jí)作文300字 6
白塔公園里有許多松樹(shù)，松樹(shù)友高大，而且還散發(fā)出陣陣清香。刺手，好像在說(shuō)：”請(qǐng)大家不要摘我，我也會(huì)疼的�！按禾�，松樹(shù)長(zhǎng)出像針一樣的葉子，還很枝很結(jié)實(shí)，非常難折斷。松樹(shù)中還有一種物質(zhì)叫樹(shù)脂。
夏天，天氣非常嚴(yán)熱，他能給人們遮陰呢，就像一把翠綠的太陽(yáng)傘。冬天，天氣嚴(yán)寒，下起了雪，就像給松樹(shù)穿上了一間雪白的衣裳。其它樹(shù)葉都落完了，可是松樹(shù)的葉子卻依然是翠綠的，展現(xiàn)了松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的'性格和頑強(qiáng)的生命力，令我肅然起敬。我不由想起在電視中看到另一種松樹(shù)，它在黃山的懸崖峭壁上，樹(shù)根只能張?jiān)诩?xì)細(xì)的巖縫里，但任憑狂風(fēng)暴雨天干地旱都不能摧毀它。
松樹(shù)有著鋼鐵般的毅志，不屈的精神，我們要像松樹(shù)一樣勇敢頑強(qiáng)，它是我們的榜樣。
二年級(jí)作文300字 7
時(shí)光是一段美妙的音符，偶爾也會(huì)出一小段不和諧的音符。
我希望有一個(gè)時(shí)光穿越鏡，回到過(guò)去的孩童時(shí)段，在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在幼兒園里和小朋友們嬉戲打鬧，和爺爺奶奶一起在菜園里摘豆莢……時(shí)間飛逝，我們卻在一天天的長(zhǎng)大，由一個(gè)不得不被人照顧的小孩兒，逐漸成長(zhǎng)為可以照顧他人的.“大人”，這一點(diǎn)令我樂(lè)呵！
但有時(shí)我的行為也讓爸爸媽媽生氣，原因是：撒謊。比如：我說(shuō)我中午睡覺(jué)了，實(shí)際上我并沒(méi)有睡，因?yàn)槲宜恢�！雖然我知道自己不應(yīng)該撒謊，但我并沒(méi)有任何惡意，我只是害怕他們批評(píng)我，在這美妙的音符里我這撒謊就是不和諧的，但這是我時(shí)光的一部分，我知道自己不應(yīng)該撒謊，但我無(wú)法回到過(guò)去的時(shí)光里……
朱自清說(shuō)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但時(shí)光一去不復(fù)返，我也一定要扔掉那些不和諧的音符，我們一定要珍惜時(shí)光！
二年級(jí)作文300字 8
《一封"家書(shū)"》將抗震救災(zāi)的背景凝縮在"一豆燈光"之下，又通過(guò)書(shū)信去拓展時(shí)空，連接人物的童年和青年、地震災(zāi)區(qū)與人物原址，使張弛得法，也使許多人都與"小丹曦"有了一種"化解不開(kāi)的情緣"，因而構(gòu)成了感人的情節(jié)和典型環(huán)境。搖曳的燭火幻化出的是"無(wú)垠的陽(yáng)光"，構(gòu)思巧妙。
也可能是受篇幅的限制，作者僅注重主人公高潔心靈的開(kāi)掘，其它方面描寫(xiě)不足。 《回報(bào)母親》以贊美母愛(ài)為基點(diǎn)，然后，運(yùn)用逆向思維，順勢(shì)提高論點(diǎn)，隨即對(duì)"缺少良知"的人展開(kāi)批駁。表達(dá)角度的`確定，可見(jiàn)作者思維的新穎性。列舉的現(xiàn)象具有典型意義，從農(nóng)村到城市，主題也在列舉中升華。由如何對(duì)待母親到怎樣對(duì)待
二年級(jí)作文300字 9
這一天，天空陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，使人感到心情非常愉悅。于是我們打算做一道美食“炒面”。
我們先準(zhǔn)備好需要的材料，有雞蛋、西紅柿、青菜、火腿腸等，再把西紅柿切成塊狀，把火腿腸切成片狀。接下來(lái)，我們就要開(kāi)始做了。先在鍋里放些水，等水沸騰后把面放進(jìn)去，再過(guò)一會(huì)，等面軟了以后，裝一盆飲用水，把面放進(jìn)盆里，把鍋里的水倒掉。等倒完后，鍋里放一點(diǎn)油，油燒開(kāi)后就可以放菜了。先打兩個(gè)雞蛋，炒熟一半的時(shí)候，再把其他配菜倒進(jìn)鍋里翻炒一會(huì)兒，配菜快炒熟的時(shí)候，把一旁的面撈出來(lái)放入鍋里，再次翻炒，不一會(huì)兒，香噴噴的`炒面就出鍋了。不僅聞起來(lái)香，而且看起來(lái)也非常漂亮，有黃色、有紅色，還有綠色等，五顏六色的，真可謂是色香味俱全。
這次做炒面我非常開(kāi)心，因?yàn)榧瘸缘搅嗣牢兜某疵妫謱W(xué)到了做炒面的過(guò)程。以后，我要學(xué)習(xí)更多烹飪知識(shí)，給爸爸媽媽做美食。
二年級(jí)作文300字 10
春天來(lái)了，小動(dòng)物們都出來(lái)了，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)的好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。
白云飄蕩在藍(lán)天上，有時(shí)像棉花糖；有時(shí)像荷葉，有時(shí)像花瓶，有時(shí)像桃形，真是變化多端！小燕子從南方飛回來(lái)了，有的在天空飛翔，有的在枝頭休息。遠(yuǎn)處層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，山腳下有幾顆四季常青的松柏，像士兵在守衛(wèi)著雪山。大樹(shù)綠綠的，特別茂盛，像一朵綠色的`云。
草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了小草，野花，像給大地鋪了一層花地毯，兩只小兔子在草地上東瞅瞅西看看，好像在尋找它的胡蘿卜！
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，它們有時(shí)停下，有時(shí)轉(zhuǎn)圈兒，明鏡一樣的水面，頓時(shí)漾起了一道道波紋。
大自然真美呀！真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)！
二年級(jí)作文300字 11
原本安安靜靜的教室，現(xiàn)在卻吵吵鬧鬧的，這是怎么回事呢？
原來(lái)老師帶來(lái)了一只玩具鯊魚(yú)，要和我們玩“鯊魚(yú)咬手指”的游戲。同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋，有的人大喊大叫，有的人興奮不已，有的人差點(diǎn)就要手舞足蹈了……
第一輪時(shí)，老師問(wèn)我們：“你們誰(shuí)愿意第一個(gè)來(lái)嘗試一次��？”繆佳妍第一個(gè)舉手，但她的手在空中瑟瑟發(fā)抖，老師把鯊魚(yú)拿到她面前，她按了一顆牙齒，鯊魚(yú)并沒(méi)有合攏上下顎。
輪到我了，我把手伸了過(guò)去，但看著鯊魚(yú)大張著的.嘴，好像要把我的手吞進(jìn)肚子里去。我調(diào)整緊張的情緒，閉上眼睛把手伸了過(guò)去，伸到牙齒上時(shí)，我猶豫著要按那一顆牙齒，我終于按下了第三顆牙齒，“咔嚓”的一聲，鯊魚(yú)閉上了嘴。
我發(fā)現(xiàn)并不痛，接下來(lái)我們?cè)酵嬖介_(kāi)心，早已把恐懼拋到了腦后……
這節(jié)作文課太有意思了，希望下一節(jié)作文也這么有意思。
二年級(jí)作文300字 12
絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類(lèi)帶來(lái)了勃勃生機(jī)，我愛(ài)你絲絲春雨。
春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂(lè)和豐收從天而降。然后雨絲淋濕了花草樹(shù)木，給了植物充足的水分，花草樹(shù)木拼命地允吸著甘露，然后快樂(lè)地允吸著甘霖。
你聽(tīng)，滴瀝，滴瀝。那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝。那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝。那是春天的呼喚。
雨絲是透明的'，它是那么細(xì)，那么小，那么輕，然后仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類(lèi)幸福和歡樂(lè)。
小時(shí)侯經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)：“春雨貴如油�！钡拇_如此，此時(shí)那無(wú)聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來(lái)春的氣息，春的期望。
春雨洗走了塵埃，然后它走過(guò)的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！陛p柔的雨絲，帶給人類(lèi)多少新的期望。春雨把大地沖得干干凈凈。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛(ài)那輕柔的春雨。
二年級(jí)作文300字 13
我家有兩只可愛(ài)的倉(cāng)鼠。
我喜歡的最小動(dòng)物是鴿子，尤其是母鴿子，為什么我這么喜歡母鴿子，我告訴你吧。
一次是星期日，我在鄰居家玩。他家院子有一只鴿子，還有一窩小鴿子，那鴿子有一對(duì)紅紅的眼睛，白白的羽毛�？墒�，它家老有一只野貓想吃小鴿子，這不，今天鴿媽媽出去覓食，野貓就不知從哪出來(lái)，撲向籠子，小鴿子被嚇的咕咕叫，可是貓只能伸進(jìn)一只頭和一只爪子，這時(shí)，鴿媽媽回來(lái)了，它一見(jiàn)，立馬飛過(guò)去，啄野貓身上的`毛，毛疼的喵喵直叫，把頭伸出來(lái)，去抓鴿媽媽?zhuān)墒且恢睕](méi)捉著，最后我和鄰居一起把野貓趕走，這時(shí)鴿媽媽像在安慰小鴿子一樣咕咕的叫。
這時(shí)，我覺(jué)得母鴿子真關(guān)心自己的孩子，它讓我感到鴿子非常愛(ài)自己的孩子，送命都不顧了。
二年級(jí)作文300字 14
別看我整天樂(lè)呵呵的，其實(shí)我也有許多自己的'煩惱；有時(shí)為寫(xiě)作文而煩惱；有時(shí)為近視眼而煩惱……但讓我最煩惱的是背英語(yǔ)。
我好像跟英語(yǔ)無(wú)緣似的，它認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)得它。每一次看到英語(yǔ)考試，我都會(huì)嚇得驚心膽戰(zhàn)，有口無(wú)語(yǔ)。
這個(gè)星期四，老師讓我輩出7個(gè)單詞，3個(gè)詞組。6句句子。做好回家作業(yè)，我就捧著英語(yǔ)書(shū)嘰里呱啦地背了起來(lái)，被了半個(gè)多小時(shí)才背出來(lái)7個(gè)單詞。我又背呀！背呀！終于全部都背下了。
第二天早晨四點(diǎn)時(shí)。媽媽就把我叫起來(lái)讓我背給她聽(tīng)英語(yǔ)單詞，我想：我已經(jīng)花了那么多的時(shí)間了，肯定能過(guò)關(guān)。看著嚴(yán)肅的媽媽。我不有得緊張起來(lái)。沒(méi)想到，媽媽打亂了順序抽背，我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)，背得疙里疙瘩。媽媽氣得書(shū)書(shū)往我身上一扔，厲聲喝道：“你動(dòng)腦子了嗎？重背。”一直背到七點(diǎn)才去上學(xué)。
這件事讓我煩惱��！
二年級(jí)作文300字 15
鐵頭和春子把李曉明快過(guò)生日的事告訴了曹老師，曹老師和他們悄悄計(jì)劃著……
白駒過(guò)隙，曉明的'生日到了。一早起來(lái)，他就像霜打的茄子，吃早飯也是囫圇吞下。想起不在身邊的爸媽?zhuān)难蹨I奪眶而出。
“咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲響起，曉明無(wú)精打采地去開(kāi)門(mén)。一大串氣球闖進(jìn)家里，氣球背后是曹老師、鐵頭、春子燦爛的笑臉�！吧湛鞓�(lè)！”他們一把抱住曉明。太意外了，曉明不知所措地愣著。
老師讓他坐在沙發(fā)上，把蛋糕、水果、《米小圈上學(xué)記》等禮物擺滿(mǎn)了茶幾�！斑@些是老師和同學(xué)們用零花錢(qián)給你買(mǎi)的，還有驚喜呢！”老師打開(kāi)手機(jī)，讓曉明和爸媽的視頻。爸媽告訴曉明，過(guò)年回家就留在這邊工作，再也不離開(kāi)他了。曉明抱著老師喜極而泣。
這個(gè)生日一定讓曉明終生難忘，因?yàn)樗玫搅俗钕胍纳斩Y物。
二年級(jí)作文300字 16
休息天的上午，林文和孫燕在爬玉皇山。玉皇山很高。林文登到半山腰的時(shí)候，風(fēng)兒給他擦擦汗。孫燕登到山頂上了，白云夸它意志堅(jiān)。他們兩個(gè)一起爬到山頂?shù)臅r(shí)候，看見(jiàn)美麗的彩虹、火紅的太陽(yáng)，還有厚厚的云朵，他們感覺(jué)心情很舒暢。
他們一起開(kāi)心的在山頂野餐。他們帶了大蒜、果醬、奶酪、烤面包、烤香腸，還帶了泡飯、稀飯、白米飯。他們還帶了蘋(píng)果、青菜，還帶了玩具，是個(gè)很神奇的`寶盒，打不開(kāi)的盒子，讓我們猜怎么打開(kāi)盒子。林文后來(lái)打開(kāi)了那個(gè)盒子，他找到了一個(gè)開(kāi)口，有一個(gè)地方是凸出來(lái)的，就打來(lái)了，孫燕看到就來(lái)幫忙打開(kāi)。他們倆一起把寶盒打開(kāi)。然后就開(kāi)始野餐。他們先吃蘋(píng)果、再吃香蕉，在吃泡飯、稀飯和白米飯。最后就下山回家了。
二年級(jí)作文300字 17
星期五，姑姑來(lái)杭州了，我高興得手舞足蹈，因?yàn)楣霉貌粌H帶來(lái)了好吃的，還帶來(lái)了我的“好朋友”——小烏龜。
小烏龜長(zhǎng)得很可愛(ài)。一個(gè)小小的.腦袋，一聽(tīng)到動(dòng)靜就馬上縮回殼里，像個(gè)膽小龜。圓溜溜的小眼睛像黑芝麻。一張小小的嘴巴，一張嘴就露出比米粒還小的牙齒。它的殼由26個(gè)小菱形方塊和13塊大菱形方塊組成。
小烏龜最?lèi)?ài)吃豬皮和豬肉。它吃食物的樣子特別有趣，先用頭碰碰，接著馬上把頭縮到殼里，連續(xù)好幾次后，它才放心地咬住食物，用爪子撕爛，津津有味地品嘗起來(lái)。小烏龜還很喜歡游泳哦！有一次，我把它輕輕地放入水中，它一下子鉆了下去，一會(huì)兒又浮上來(lái)，擺動(dòng)著四條腿，游得可歡了！
你喜歡小烏龜嗎？如果喜歡，就趕緊來(lái)我家吧！
二年級(jí)作文300字 18
痛苦地躺在病床上，行為不能受大腦控制，渾身無(wú)力，不能吃飯，也不能行走，想說(shuō)話(huà)，卻說(shuō)不出來(lái)。外公怎么變成這樣啦!我望著外公，心里十分憂(yōu)慮──外公生病了!
那一天，我像大人一樣扶著外公走進(jìn)六院，來(lái)到神經(jīng)內(nèi)科的急診室，讓醫(yī)生診斷。接著，我又扶著外公去抽血、做CT檢查、陪他吊針。
現(xiàn)在看到臥病在床的外公，我不由想起了許多往事：每到雙休日，外公就會(huì)和我天昏地暗地對(duì)殺一番，象棋、軍旗輪番下;寒暑假期間，他總會(huì)帶我去商店買(mǎi)模型，在我的書(shū)柜里，有搭好的軍艦、坦克、潛水艇;為了幫我買(mǎi)書(shū)籍，他常常跑很多書(shū)店。有一次，為了幫我買(mǎi)一本李昌蒿的.圍棋攻略書(shū)，竟跑了十多家書(shū)店苦苦尋覓……現(xiàn)在外公病了，我心里十分難過(guò)。
外公啊!您什么時(shí)候才能好起來(lái)呀!我又可以和以前一樣和您一起下棋、逛商場(chǎng)買(mǎi)模型，更可以看到一個(gè)健康快樂(lè)的您了。不久前您還承諾要帶我去乘磁懸浮列車(chē)哪，外公，我多盼望您能帶我去啊!
二年級(jí)作文300字 19
一年一度的夏天到了，又可以去游泳了，我跟爸爸媽媽到游泳館游泳。
到了游泳館，我換好泳裝，迫不及待地跳了下去。咦，這水可真冷��！就在我冷得發(fā)抖的時(shí)候，老媽金口一開(kāi)說(shuō)：“今天你就試試一口氣游500米�！�500米，在我心中可是個(gè)不少的.數(shù)目。怎么辦，游還是不游，不游的話(huà)就不知道自己的實(shí)力；游的話(huà)，萬(wàn)一失敗了怎么辦？不管成功還是失敗，我都要去試一試，我馬上下定了決心。于是，我二話(huà)不說(shuō)便像條魚(yú)似地游了起來(lái)。在游的時(shí)候，時(shí)不時(shí)感到累，但我咬咬牙對(duì)自己說(shuō)：“一定要堅(jiān)持住。”終于，在我的努力下，把500米游完了。
通過(guò)這次游泳讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要去試一試，并通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能成功。
二年級(jí)作文300字 20
綠，到處是一片綠。綠的草，綠的樹(shù)，綠的林，綠的世界，整個(gè)世界仿佛都在綠色的海洋中。
明媚的陽(yáng)光照耀著如茵的草坪。這差評(píng)仿佛是一塊大大的地毯。草坪上開(kāi)放著五顏六色的'，小花，有紅色的、有黃色的、有橙色的、有白色的……我最喜歡的還是那些白色的小花兒�？矗@一朵白色的花兒，它是什么？哦，原來(lái)是一朵白色的菊花，他是那么鮮艷，那么漂亮！小花兒把這塊綠草地點(diǎn)綴得更加美麗。
漫山遍野的花兒競(jìng)相開(kāi)放，看，居住在樹(shù)林里的小蜜蜂扇動(dòng)著透明的翅膀，飛到這個(gè)美麗的花園中做客！在這朵花兒家坐坐客，在哪兒朵花兒家做客。
我走過(guò)樹(shù)林，來(lái)到小河邊。小河的水晝夜不停地流向北去。鴨媽媽領(lǐng)著孩子們?cè)谒墟覒颉⑼嫠！?/p>
春天太美了，我不由自主地喊：“我愛(ài)春天�！�
二年級(jí)作文300字 21
今天，我和爸爸、媽媽去濮上園玩兒，來(lái)到池塘邊，我看到一群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好快活呀！我們決定捉些回去放在魚(yú)缸里養(yǎng)起來(lái)。
我迫不及待地跑過(guò)去伸手就想撈。小魚(yú)像離弦之箭一樣飛快地游走了。害得我踩了一腳水，卻一條魚(yú)也沒(méi)撈到，失望極了。媽媽說(shuō)：“別灰心，你忘了我們有魚(yú)網(wǎng)�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀！
我們又向前走了幾步，這回還沒(méi)等我把魚(yú)網(wǎng)放進(jìn)水里，小魚(yú)竟然沒(méi)命似的`逃跑了！我納悶了，這是怎么回事呢？難道是我的腳步聲驚動(dòng)了小魚(yú)們，看來(lái)這些小魚(yú)真是又機(jī)靈又可愛(ài)。
這一回，我也要學(xué)聰明一些，于是，我放輕腳步，躡手躡腳地再一次靠近魚(yú)群，輕輕地放下漁網(wǎng)，還好，這回小魚(yú)們居然沒(méi)有察覺(jué)，我使勁猛的一提，啊！太好了，小魚(yú)進(jìn)網(wǎng)了。
看來(lái)，干什么事都不能灰心，又有決心，用對(duì)方法就能有收獲。
二年級(jí)作文300字 22
“分而治之”是學(xué)生的命根子，果然，我熱情地迎接了忐忑不安的語(yǔ)文試卷。當(dāng)試卷放在我面前時(shí)，我的心已經(jīng)在喉嚨里了。想到余老師緊鎖的眉頭，我就知道，讓我笑的不是“95”，更不是激動(dòng)人心的“105”。慢慢睜開(kāi)眼睛，果然，一個(gè)鮮紅的.“89”立刻出現(xiàn)了
“少數(shù)人快樂(lè)，少數(shù)人悲傷，”這是常有的事。看著那些談笑風(fēng)生，臉上掛著幸福笑容，昂首挺胸高分的同學(xué)，想起了被抑郁低分感動(dòng)的我。唉，一聲嘆息，他們把我沉重的試卷拖到了我的座位上。憂(yōu)郁的氣息在我心中瘋狂蔓延，我控制不住。最后變成了幾滴眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)，看著它。太陽(yáng)徘徊在樹(shù)枝和白云之間，但今天它沒(méi)有以前那么明亮了。風(fēng)還在吹，但比昨天更肆無(wú)忌憚。一切似乎都停止了，只剩下我和我可憐的分?jǐn)?shù)，擦干眼淚，重新200%自信的準(zhǔn)備下一次月考！
希望下次不要進(jìn)“愁家”了！
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