校園一角記敘文15篇
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園一角記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角記敘文1
我們的校園它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；我們?cè)诳蓯?ài)的校園里度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的時(shí)光。校園里最迷人的是“秋實(shí)園”，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，讓人留戀。
春天，清風(fēng)微微的吹著“秋實(shí)園”，如牛毛的細(xì)雨灑落著，無(wú)數(shù)的小草正吮吸著春天的雨露，一起舒展開(kāi)它們的嫩葉。經(jīng)過(guò)蒙蒙細(xì)雨的洗刷，果樹(shù)猶如換上了新裝，顯得更加生機(jī)勃勃，綠得耀你的眼睛。
夏天，“秋實(shí)園”更是一片濃綠，各種果樹(shù)競(jìng)相開(kāi)出了五顏六色的花朵，紅的像火，白的如雪，粉的似霞。招引來(lái)了許多蜜蜂，蝴蝶，翩翩起舞。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)，游戲。
秋天，“秋實(shí)園”里的果樹(shù)都結(jié)出了果子，紅彤彤的蘋(píng)果像怕見(jiàn)生人的小女孩，羞紅了臉躲在葉子叢中。石榴也裂開(kāi)了嘴，露出了一排排紅色的“牙齒”，一眼就看見(jiàn)那水晶般的石榴籽，讓人真想咬一口。金黃的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。秋天的秋實(shí)園到處散發(fā)著水果的香味。
冬天的秋實(shí)園里一片寂靜，樹(shù)枝上零星掛著幾片枯黃的葉子，落葉鋪滿了地面，化作泥土的肥料，滋養(yǎng)著果樹(shù)。一場(chǎng)大雪過(guò)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅水墨畫(huà)。
這就是我們校園美麗的一角，春華秋實(shí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
校園一角記敘文2
我們的校園，景色宜人，讓人迷而忘返！
你瞧！一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面的是一棵參天的大樹(shù)，是一棵高大的松樹(shù)；它有著棕色的樹(shù)枝，粗壯的樹(shù)干，如同一位莊重的老人注視著走進(jìn)學(xué)校的每一位孩子。樹(shù)上的松葉猶如一枚枚鋼針，堅(jiān)固的插在樹(shù)枝上。樹(shù)的形態(tài)更是美麗，那顆松樹(shù)好似一位亭亭玉立的少女，驕傲的站在草地上，一動(dòng)不動(dòng)的，好像在觀賞校園里那美不勝收的景色。
花壇里玉蘭花樹(shù)也不甘示弱，好似信心十足的在養(yǎng)育著正在成長(zhǎng)的花苞，一朵朵小花苞如同一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃，春天，玉蘭花瓣粉白粉白的，美麗極了；雞冠花就像一只好斗的大公雞，炯炯有神的站在那里，“大公雞”不去打鳴，卻站在寂靜的花園里，好似被校園的美景給吸引住了，從遠(yuǎn)處看，好似一團(tuán)火紅的花冠。
花壇的后面是一座陳舊的老教學(xué)樓，別看它已經(jīng)老了，就在那里，培育出了許許多多的人才，為社會(huì)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，我們的校園美嗎？
校園一角記敘文3
春天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)煥然一新。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁的小樹(shù)發(fā)出嫩芽，在陽(yáng)光的照射下，像嫩綠的天使一樣，向人們預(yù)告春天的到來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是綠色的，濃淡的新綠色襯托著白色和粉色的教育樓，像桃花、粉色的花瓣、白色的花蕊、綠色的樹(shù)枝、嫩綠的新葉子，眼前是五彩繽紛的景象。
夏季操場(chǎng)綠樹(shù)變陰，操場(chǎng)兩側(cè)在春天剛長(zhǎng)出嫩芽的小樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂。其茂密的枝葉遮擋了一部分陽(yáng)光，操場(chǎng)綠色不再像春天那么淡，看起來(lái)很成熟。
秋天很美，秋天很有魅力，秋天很絢爛，秋天的操場(chǎng)也很獨(dú)特。秋天的操場(chǎng)不像果園和菜園那樣五谷豐登，但也有自己的特點(diǎn)，金葉從樹(shù)上掉下來(lái)，漸漸地鋪上跑道，鋪上金黃色的小路，輕輕地踏上樹(shù)葉鋪上的小路，感覺(jué)操場(chǎng)在樹(shù)的懷抱里很安靜。
白衣天使每次靜靜地落在大地上，操場(chǎng)都是白色的，一看，白色就睜不開(kāi)眼睛，雪后的操場(chǎng)也是孩子們的樂(lè)園，堆雪人，打雪仗，很開(kāi)心。操場(chǎng)旁邊的樹(shù)，現(xiàn)在是“寒梅白玉條”他們似乎默默地看著孩子們不玩，現(xiàn)在校園里充滿了孩子們快樂(lè)的笑聲和喊聲。
一年四季的操場(chǎng)五彩繽紛，我愛(ài)校園里的操場(chǎng)！
校園一角記敘文4
在我們的校園里，有很多角落和很多事情。今天，讓我們談?wù)勎覀冃@的一角。
“乒乓球”乒乓球”。什么樣的聲音？大家走過(guò)去一看，我和四（C）班的王濤打乒乓球。看到我們兩個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員打乒乓球，嚇了一跳，馬上圍起來(lái)看戰(zhàn)斗。
第一局啟動(dòng)。我問(wèn)王濤：“你認(rèn)為中國(guó)乒乓球冠軍是我的什么？”王濤旁邊助陣的羅成似乎嚇了一跳，推測(cè)“你的親戚？”我平靜否認(rèn)：“不，我的偶像。王濤的啦啦隊(duì)很多人都暈過(guò)去了�！昂�！”我得意地笑了。突然，我的臉色發(fā)生了很大變化，旋轉(zhuǎn)發(fā)球打了過(guò)去，Yeah！一比零，我的出乎意料。如今，王濤回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真打球。還是我的發(fā)球局。我擦邊球打，他速度快，挑球打，不偏不倚地落在我桌子的中央。在他沒(méi)有擦邊球的時(shí)候“猛擊”恢復(fù)的時(shí)候，我又打了一個(gè)按鈕，在他那里彈了三米遠(yuǎn)——他不能接受，2比0！現(xiàn)在是他的發(fā)球局，他打了一個(gè)轉(zhuǎn)球，我用“網(wǎng)球”過(guò)去的球在他身邊滾動(dòng)，3比0！但是，我無(wú)法忍受他的拉力賽，得分達(dá)到了11比10。他擦邊球，我?guī)缀鯖](méi)有接受，終于得到了球“”。過(guò)去了。他做了扣球的動(dòng)作，累了的我一定輸了。但是，上天幫忙，上課鈴響了，這門(mén)課自由活動(dòng)。課鈴分散了王濤的注意力，他打出了球。我贏了！
這種有趣的場(chǎng)景存在于校園的許多角落，可以看出我們的校園有多好！
校園一角記敘文5
我的校園里有花“聞聞園”仙境般的小公園，氣勢(shì)宏偉的小廣場(chǎng)…其中，我最喜歡的是夾在食堂和教學(xué)樓之間的“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”。
春天悄悄來(lái)臨，在小農(nóng)場(chǎng)，各種各樣的花盛開(kāi)著呢你看！那個(gè)油菜頭上戴著黃色的發(fā)夾，向其他花展示自己的美麗！蠶豆也不弱，穿綠色衣服，上面繡幾朵白花，很漂亮！
夏天的小農(nóng)場(chǎng)也有風(fēng)味，看到長(zhǎng)茄子滿枝，全身紫色，油亮，穿紫裙子，頭上戴著花邊的黑帽子，怕臉曬黑吧形狀不同，月牙彎刀，手榴彈，保齡球......
秋天的小農(nóng)場(chǎng)結(jié)果很多，看到那行的蘿卜，躺在泥里睡覺(jué)他們有紅臉，像害羞的女孩一樣，長(zhǎng)著綠色“的頭發(fā)”，頭發(fā)上沒(méi)有白花，很可愛(ài)！花凋零之前，種子長(zhǎng)出來(lái)是多么不可思議啊玉米的公公笑笑，給人們獻(xiàn)上了長(zhǎng)期懷孕的寶物——金黃色的玉米。摸著自己的長(zhǎng)胡子，笑著看著小農(nóng)場(chǎng)豐收的景象。
冬季，一陣北風(fēng)呼嘯，小農(nóng)場(chǎng)覆蓋了一層薄薄的雪，看著，幾個(gè)小芽頑強(qiáng)地從雪地里探出頭來(lái)，不久，又被雪覆蓋了。他們期待著春天的到來(lái)，讓自己出土，看到新的世界。
美麗的小農(nóng)場(chǎng)，一年四季為我們的校園增添了無(wú)限的活力，怎么不喜歡呢？
校園一角記敘文6
走進(jìn)我們的校園，你一定會(huì)被那迷人的景色迷�。何孱伭幕ǘ�，高大的教學(xué)樓，有山有水的花園……校園是個(gè)美麗的地方，更是我們溫馨的家。我的學(xué)校——市西初級(jí)中學(xué)。就像一個(gè)美麗的大花壇。這校園，不管我看過(guò)多少遍，也永遠(yuǎn)看不夠
不必說(shuō)綠油油的大草坪，透明的天窗，果實(shí)累累的石榴樹(shù)，位于人文藝術(shù)樓頂樓的屋頂花園；也不必說(shuō)知了在樹(shù)上長(zhǎng)吟，一群群螞蟻在地上趕路，時(shí)不時(shí)迎來(lái)許多的麻雀。單是小花園一帶，就有無(wú)限趣味……許多顆柳樹(shù)，它們一年四季從不偷懶，堅(jiān)守在崗位上。每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，它們總愛(ài)“沙沙”作響，唱起美妙的歌好讓我們多留一會(huì)兒，陪伴它們；每當(dāng)寒意襲來(lái)，它們又會(huì)讓樹(shù)葉紛紛飛揚(yáng)，在空中跳幾只舞再緩緩落下。我們走在柳葉鋪成的黃地毯上，舒服極了。到了春天，花園里飄滿誘人的花香，引來(lái)千萬(wàn)蝴蝶與蜜蜂，做我們的玩伴。
最引人注目的還是舞臺(tái)西側(cè)的樟樹(shù)，高大挺拔，深綠色的樹(shù)冠上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹(shù)葉中間夾著一兩片紅葉，好看的很。濃密的樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)光，站在樹(shù)下抬頭看，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉中間留下的空隙晃你的眼睛
啊，校園你真美，你是我們心中的一支歌，讓我們每天唱響，你是我們溫馨的家，讓我們每天想念。
校園一角記敘文7
我們的校園位于怡福路和樂(lè)福路之間，坐北朝南，是一座美麗的校園。
走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在你眼前的是一座高大的教學(xué)樓，左邊和右邊都是郁郁蔥蔥的草、木。特別是那片綠油油的大草坪，顯得格外的美麗。
春天，小草悄悄地從土壤里鉆了出來(lái)，春風(fēng)一吹，小草們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō):“哇，空氣真新鮮，世界真美好！”蝸牛在草坪里悠閑地著散步。
夏天，小草不怕熱，在火辣辣的太陽(yáng)底下，茁壯成長(zhǎng)，微風(fēng)一吹，小草彎下了腰，好像在對(duì)我們敬禮。美麗的小白花躲在草坪里，不肯出來(lái)，怕烈日曬傷它那可愛(ài)的小臉。
秋天，小草變黃了，樹(shù)葉像金色的蝴蝶一樣慢慢的從樹(shù)上飄落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草坪就像披上了金黃色的地毯。
冬天，草兒仍然守護(hù)著那片屬于它們的領(lǐng)地，小白花和蝸牛都不見(jiàn)了，但是，我相信，等到明年春天，它們一定又會(huì)回到我們身邊。
你們說(shuō)，我們的校園難道不美麗嗎？
校園一角記敘文8
我的校園里有滿是花的新聞園，仙境般的小公園，氣勢(shì)宏偉的小廣場(chǎng)……其中，我最喜歡的是夾在食堂和教學(xué)樓之間的“的溫濤小農(nóng)場(chǎng)”。。
春天悄悄來(lái)臨，在小農(nóng)場(chǎng)，各種各樣的花開(kāi)得很熱鬧呢你看！那個(gè)油菜花頭上戴著黃色的發(fā)夾，向其他花展示自己的美麗！蠶豆也不弱，穿綠色衣服，繡幾朵白花，很漂亮！
夏天的小農(nóng)場(chǎng)也有風(fēng)味，看到長(zhǎng)茄子滿枝。茄子全身紫色，油亮，像穿紫色裙子一樣，頭上戴著花邊的黑帽子，怕曬臉吧它們形狀不同，有的像月牙彎刀，有的像手榴彈，有的像保齡球……
秋天的小農(nóng)場(chǎng)結(jié)果很多，看著那行的蘿卜，躺在地上享受著陽(yáng)光浴紅臉，像害羞的女孩一樣，頂上長(zhǎng)著綠色“的頭發(fā)”，不要有白花，很可愛(ài)！花凋零之前，種子出生是多么不可思議啊玉米公公笑了笑，獻(xiàn)給人們收藏了很長(zhǎng)時(shí)間的寶物--金黃玉米粒。摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的金胡子，笑著看著小農(nóng)場(chǎng)的活力景象。
冬天，一陣北風(fēng)呼嘯，小農(nóng)場(chǎng)的土地上蓋著一層薄薄的雪，看著，幾個(gè)小芽頑強(qiáng)地從雪地里探出頭來(lái)，不久，又被雪復(fù)蓋了。他們期待著春天的到來(lái)，再次出土，看到這個(gè)美麗的新世界。
美麗的小農(nóng)場(chǎng)，一年四季給我們校園帶來(lái)無(wú)限的活力，為什么不受歡迎呢？
校園一角記敘文9
春天，校園里一片生機(jī)盎然的景象。當(dāng)你走進(jìn)校園，立刻會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引。
我喜歡莊嚴(yán)雄偉的升旗臺(tái)，也喜歡寬闊的操場(chǎng)，還喜歡高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，可我卻最喜歡操場(chǎng)左側(cè)的植物角。植物角雖然只有巴掌大小，可我對(duì)它情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗o學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)！
來(lái)到植物角完全可以用“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”來(lái)形容。首先看到的是兩棵鐵樹(shù)，它們長(zhǎng)的高大蔥郁，像兩位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著教學(xué)樓。鐵樹(shù)一年四季常青，要好幾百年才開(kāi)一次花。不管風(fēng)吹雨打，霜凍雨淋都傲然挺立。我們也應(yīng)該像它那樣不怕艱苦，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。再走幾步就會(huì)看到一位黃角蘭姑娘。她的腰只有小朋友的手腕那么細(xì)。春天來(lái)了，黃角蘭發(fā)出了嫩葉，就像一個(gè)個(gè)嬰兒睜著一雙好奇的眼睛，東看看，西瞧瞧，享受著陽(yáng)光的溫暖。她有一種特別的香味，在校門(mén)口就能聞到，使人心曠神怡。你瞧，她在風(fēng)中扭著腰，那舞姿堪稱一流。
陽(yáng)春三月走在彎彎小路上，花瓣落在小路上。路變成了彩色的，異常好看也十分香，讓人陶醉其中。旁邊是兩位茶花公主。茶花公主最喜歡打扮校園了，讓校園變得生機(jī)勃勃。她的花是粉紅色，十分艷麗。有的含苞欲放；有的已經(jīng)完全開(kāi)放，像一張張笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得馬上要裂開(kāi)似的。我們正看得開(kāi)心時(shí)，幾只勤勞的小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)采花密，由此我想到了我們也要趁著大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)……
茶花邊是兩個(gè)水池，一個(gè)圓形一個(gè)梯形的。池中有許多小魚(yú)，它們時(shí)而跳著搖擺舞，時(shí)而玩游戲，時(shí)而吐著泡泡，好像在和我們打招呼。當(dāng)我們想回答時(shí)，它卻害羞的躲了起來(lái)。
校園的植物角不僅裝扮了我們的校園，還給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)！
校園一角記敘文10
我的學(xué)校里有很多美麗的地方，其中最美的當(dāng)然是西邊的小花園。
小花園里有許多各式各樣的花草樹(shù)木。有垂柳、小葉黃楊、山茶樹(shù)、鐵樹(shù)。
走呀走，我看到的垂柳剛剛發(fā)出嫩芽，嫩芽又細(xì)又長(zhǎng)，并且?guī)讉�(gè)幾個(gè)的挨在一起，像綠色的小花，灑落在柳條上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小姑娘的辮子，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，真像一個(gè)小女孩在舞蹈。咦！柳條旁邊怎么有一條很像毛毛蟲(chóng)的東西，它綠油油的身上毛茸茸的。我想：它會(huì)不會(huì)是垂柳的種子呢？
瞧！那兒有一棵山茶樹(shù)，山茶樹(shù)上有幾多玫瑰色的山茶花。山茶花的花瓣向四面展開(kāi)，非常美麗，而且它的顏色就是用染料也染不出。湊近一點(diǎn)聞一聞，芬芳撲鼻。
我一回頭，就看見(jiàn)了鐵樹(shù)。你看它多么威武，鐵樹(shù)的葉子又尖又長(zhǎng)，摸上去，還很刺手。鐵樹(shù)的中間有一個(gè)像菠蘿一樣的東西，這應(yīng)該是鐵樹(shù)的樹(shù)干吧！鐵樹(shù)比其它樹(shù)矮一些。
小花園里還有一些不知名的花草，有一棵樹(shù)沒(méi)有葉子，只有花�；ㄊ亲仙�，全沒(méi)有開(kāi)，最上面的那一朵最飽滿。這些花就像紫色的小梨子。還有一種樹(shù)它沒(méi)有花，只有葉子。它的葉子是六角形的，有的是往上長(zhǎng)的，有的是往下長(zhǎng)的。
小花園里還有幾條鵝卵石鋪成的小路，工人把同樣顏色的鵝卵石拼成美麗的花朵、閃亮的星星和三角形。每次走到小花園的鵝卵石小路上，學(xué)習(xí)的所有疲勞都會(huì)消失。
我喜歡小花園，更喜歡我的學(xué)校！
校園一角記敘文11
在我們逸夫小學(xué)的校園里，有一個(gè)非常美麗的地方，那就是內(nèi)庭院。
內(nèi)庭院的中間是條鋪著鵝卵石的單行道，兩旁是一個(gè)小水池和一片小竹林。 水池中是一條條橘紅色的小金魚(yú)，不時(shí)地吐出一串串水泡泡，似乎在說(shuō)：“老盯著我瞧，真討厭！”看著他那滑稽的模樣，我覺(jué)得小金魚(yú)，真可愛(ài)！水面上有幾朵睡蓮，她們都像嬌媚的少女。
竹林里有許多竹子。下完雨后，還能看見(jiàn)竹筍呢！在下雨的時(shí)候，最開(kāi)心的要數(shù)竹子了！生機(jī)勃勃的像是紳士， 飄逸秀美的像小姐，他們像召開(kāi)一次盛大的舞會(huì)，他們邁著輕盈的步伐，全在翩翩起舞，雨水就是他們的伴奏樂(lè)。
旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來(lái)了，花兒都相繼開(kāi)出了花朵。然而，杜鵑花也不例外，她都在春天開(kāi)出嬌嫩的花朵，有黃的、藍(lán)的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子 還 發(fā) 出陣陣清香。杜鵑花的旁邊，是一個(gè)造型怪異的假山。
除了這些景物以外，還有一棵高達(dá)5米的棕櫚樹(shù)。它的葉子跟簸箕一樣大。樹(shù)枝上還有和胡須一樣的綜絲，幼時(shí)的我，還以為是誰(shuí)把自己的胡子剪下來(lái)粘上來(lái)的！
我喜歡內(nèi)庭院，喜歡那里的植物、景物。
豐村小學(xué)就像一座美麗的公園，校園里有許許多多高大的樹(shù)木，有的翠綠茂密，有的花朵盛開(kāi)，還有五彩繽紛的花朵，真是美麗呀！
其中，我最喜歡的一棵樹(shù)是－－榕樹(shù)，它有翠綠茂密的葉子，強(qiáng)而有力的樹(shù)枝，像一位英勇的戰(zhàn)士，盡職的看守崗位，保護(hù)美麗的校園。
有一次，我和班上的江同學(xué)到榕樹(shù)下玩，突然一顆顆圓滾滾的榕樹(shù)果掉了下來(lái)，她撿起果子，用繩子串成了一條項(xiàng)鏈送給我，她說(shuō)：“這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的綠珍珠項(xiàng)鏈呢！
我們的學(xué)校非常美麗，僅校園一角——花壇，就夠迷人的了。
走近花壇，一縷淡淡的清香迎面飄來(lái)，泌人心脾，令人陶醉。花壇里的花盛開(kāi)了，在那碧綠的葉子上閃動(dòng)著晶瑩的小露珠�？�，月季花開(kāi)得多么艷，顏色是那樣美麗，有粉紅色、有白色、有紅色??月季花的花瓣是一個(gè)心形，層層疊疊，微微下卷，對(duì)著花瓣中的花蕊聞一下，真是芳香醉人；一陣微風(fēng)吹來(lái)，月季花輕輕地?fù)u曳，真像一位穿著花裙子的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。那美麗的一串紅，就像鞭炮似的`光彩照人。還有那千姿百態(tài)，絢麗多彩的菊花，有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃，真是美麗極了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們八百坰一小學(xué)，她是我成長(zhǎng)、成長(zhǎng)的搖籃�！�
冬天的榕樹(shù)像一位留著胡須的老公公，樹(shù)上的氣根不停飄動(dòng)著，好像榕樹(shù)公公在和我說(shuō)話似的。夏天的榕樹(shù)欣欣向榮，吸引了很多小鳥(niǎo)來(lái)樹(shù)上筑巢，吱吱喳喳的好像在演唱好聽(tīng)的歌曲，讓榕樹(shù)公公很開(kāi)心。
我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹(shù)公公，我每天下課時(shí)都會(huì)在樹(shù)下吹著柔柔的微風(fēng)，回想起我在榕樹(shù)下一起玩游戲的往事，就會(huì)讓我覺(jué)得，我和榕樹(shù)公公好像是多年的好朋友一樣。
校園一角記敘文12
我的校園是美麗的，可愛(ài)的，她隨處都有優(yōu)美的風(fēng)景，可最美的地方，當(dāng)然要數(shù)學(xué)校的那片竹林了。
春天，竹林里充滿了生機(jī)，小竹筍從地里探出頭來(lái)，尋找著竹子?jì)寢尅Ｇ宄�，你一起床，�?lái)到竹林邊，就會(huì)看到竹葉正眨巴著亮晶晶的眼珠子，鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)先恐后地為我們唱出早晨的第一支歌呢！
夏天竹子長(zhǎng)得十分茂密，就像綠色的海洋，微風(fēng)掠過(guò)竹林，竹林就泛起了碧綠的波浪。當(dāng)你走進(jìn)竹林，就會(huì)看到密密麻麻的竹葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。秋天，有的葉子已經(jīng)黃透了，落葉是，葉子可美了：一片片金黃的葉子落了下來(lái)，像一群群小蝴蝶在空中飄飄飛舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，像是為秋天的來(lái)臨歡呼呢！
冬天，大雪紛飛，冬爺爺給大地鋪上了雪白的地毯，竹子也被刺骨的寒風(fēng)給吹得瑟瑟發(fā)抖它們只好穿上雪白的“大棉襖”。
校園的竹林真美啊！我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的竹林！
校園一角記敘文13
我校園的一角十分美麗。
從學(xué)校大門(mén)進(jìn)入，往左拐，穿過(guò)一條長(zhǎng)廊，就來(lái)到了美麗的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的中心是綠綠的足球場(chǎng)，那兒是足球健兒們施展身手的好地方。足球場(chǎng)的四周是紅塑膠鋪成的四百米環(huán)形跑道,跑道上的七條白色跑線，把跑道分割成六塊。每天清晨，只要你來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng)，就可以看到田徑健兒們?cè)谄鹋芫�上，整裝待發(fā)�！芭埽 苯叹氁宦曄铝�，隊(duì)員們便像離弦的箭一樣沖了出去。這時(shí)，就連操場(chǎng)兩邊的一排排小樹(shù)，也擺動(dòng)著身子，在微風(fēng)中為他們加油。
“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴響了。同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒，飛奔出教室，跑向大操場(chǎng)。寂靜的大操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跑步，有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在打乒乓球。瞧！操場(chǎng)的東邊，低年級(jí)的小朋友在爬桿區(qū)比賽爬桿。他們像一只只小猴子機(jī)靈的爬上爬下�？�，那個(gè)最先爬上桿頂?shù)男∧泻�，在桿頂做了個(gè)孫猴子的動(dòng)作，逗得下面的小朋友哈哈大笑。操場(chǎng)的西邊，幾個(gè)女同學(xué)在比賽跳繩。我們班的游戲是“獵人打兔子”，特別有趣。男生驕傲地將“炸彈”扔向女生。沒(méi)想到女生輕輕一跳，躲過(guò)了。這真是“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 毖�！接著，男生們想了一個(gè)計(jì)策，把女生打得一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)�！拔�、“呵呵”的歡笑聲在校園的上空回蕩。
“叮叮——”上課鈴聲響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到教室。熱鬧的操場(chǎng)恢復(fù)了平靜，只剩下朗朗的讀書(shū)聲。此時(shí)，操場(chǎng)就像一位慈祥的母親，等待著我們?cè)俅螕淙胨膽驯А?/p>
我愛(ài)我們校園的一角——大操場(chǎng)。
校園一角記敘文14
離別了我讀書(shū)五年的舊學(xué)校，對(duì)那兒的一草一木，甚至每一件東西都有些不舍之情。但如今已搬到了新學(xué)校，那不舍之情即之變成了喜愛(ài)之情。
在校間漫步，欣賞著美景，聆聽(tīng)著悅耳的風(fēng)聲，是多么愜意啊。當(dāng)我看到那一亭池，就被它的魅力深深的吸引了過(guò)去。
那池上有一座小橋，曲曲折折，像似那九曲橋。橋上有一盆盆花兒，姹紫蔫紅的，瞧那一朵朵花，有的還是花骨朵，有的半開(kāi)半放，有的已綻然開(kāi)放，十分美麗，上橋便可聞到清幽的花香，令人心曠神怡。
在橋上欣賞池中美景，更是一種享受。
池中，動(dòng)靜皆有：
靜——那一座座小假山，矗立在水中，雖千瘡百孔，卻獨(dú)有其姿，給它添加了許多神秘之美，別具藝術(shù)感。那一片片葉，有的碧綠碧綠的充滿了生機(jī)，活躍和旺盛，昂挺于池中，像一個(gè)亭亭玉立的少女；有的已枯黃殘敗，很不起眼，可它卻讓我感受到了秋的味，秋的色，秋的意境與形態(tài)，這正是秋天的象征。
動(dòng)——游來(lái)游去，歡暢無(wú)比的便是那一條條可愛(ài)的小金魚(yú)了，它們從東游到西，又從西游到東，忙個(gè)不停，卻像樂(lè)呵呵的。它們又時(shí)常嬉戲打鬧，用尾巴甩甩對(duì)方，然后又匆忙逃跑……池中還有兩只時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小烏龜，它們的行蹤令人猜不透，摸不著。可每當(dāng)中午，它們就會(huì)出來(lái)曬曬太陽(yáng)�？�，有一只消烏龜正懶洋洋地趴在假山上，盡情允吸著太陽(yáng)帶給它的溫暖。“嘩啦啦”突然，許多噴泉噴了出來(lái)，有一米多高呢。那一個(gè)個(gè)噴泉，像一簇簇綻開(kāi)的白菊花，欣賞之余又令我贊嘆。這時(shí)，從玻璃屋檐上，有一道水，滾滾而來(lái)，令人覺(jué)得心血來(lái)潮。那水傾瀉下來(lái)，形成了一道瀑布，水珠晶瑩透亮的，飛到臉上清清爽爽的。
如此之美的新學(xué)校，怎會(huì)不令人喜愛(ài)呢？我由衷地喜愛(ài)我的學(xué)校，并且熱愛(ài)我的學(xué)校。
校園一角記敘文15
我們的校園五彩繽紛，我最喜歡的是校園里的銀杏樹(shù)。
那棵銀杏樹(shù)長(zhǎng)得很高。春天，樹(shù)上全是紅芽的夏天，銀杏樹(shù)的樹(shù)枝都是綠扇子的秋天，把黃扇子掛在樹(shù)枝上的冬天，高高的樹(shù)干在外面和風(fēng)雪戰(zhàn)斗。
那顆銀杏樹(shù)最美的季節(jié)是秋天。去年秋天，把小扇子掛在樹(shù)枝上，扇子和扇子，扇子走夏天的炎熱，扇子來(lái)到秋天的涼爽。
秋天快結(jié)束了，銀杏樹(shù)的葉子滿地，那時(shí)我是三年級(jí)學(xué)生。放學(xué)后，我又進(jìn)校園玩，那里的葉子鋪成了金色的地毯。那個(gè)也有很多人，有的人放著葉子，有的人從滑梯上滑下來(lái)躺在“地毯”上……我撿起葉子，心里想：“銀杏樹(shù)是古代就有的樹(shù)，我的學(xué)校里有一棵樹(shù)，很厲害�！蔽乙蔡稍诘厣贤�。我周?chē)錆M了歡樂(lè)的笑話。我玩得很開(kāi)心，累了就躺在金色“地毯”上面似乎做了一個(gè)金色的夢(mèng)。
沒(méi)幾天，冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)的樹(shù)干在風(fēng)雨交加的環(huán)境下看起來(lái)那么高，我認(rèn)為應(yīng)該好好學(xué)習(xí)銀杏樹(shù)的強(qiáng)大生命力。
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