【精品】六年級(jí)故事作文集合八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)故事作文 篇1
“比比，紅馬被撞傷了，正在醫(yī)院搶救呢，我們……”安妮話音未落，比急忙放下手中的活兒，焦急萬分。“什么？我們趕緊去看看！”安妮有種不好的預(yù)感，但還是來不及多想，一起去了。
這時(shí)，天空烏云密布，似乎有什么事情要發(fā)生。
可是，從這里到醫(yī)院要兩個(gè)多小時(shí)呀，怎樣才能快速到達(dá)那兒呢？比比沒有更多辦法，不顧一切往前沖，它鐵定的決心要去見紅馬，它們是如假包換的好兄弟啊，比比又想起他們一起奔跑，一起游戲……一點(diǎn)一滴都像放電影一樣重現(xiàn)在它眼前，他忍不住留下了眼淚，可是，不念經(jīng)多少眼淚也換不回比比與它的美好回憶。眼前的紅綠燈仿佛已經(jīng)變?yōu)榱丝諝�，他向前馳騁著。忽然，一輛紅色的卡車也在急速飛馳，兩車相撞了，比比頭部劇烈疼痛，隨之而來的是救護(hù)車的一聲聲叫喚。安妮驚呆了……
比比迷迷糊糊地睜開雙眼，映入眼簾的是雪白的天花板，然后是忙碌走動(dòng)的安妮和與它同床共枕的紅馬，緊接著又是一陣疼痛，它又暈過去了，這一幸福地暈過去就再也沒有醒來……
永久的沉睡讓比比得到了教訓(xùn)。它永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)中與紅馬玩耍。安妮也永遠(yuǎn)在一棵大柳樹下看書。
比比的事例，記錄在了汽車王國(guó)的故事里，警戒著人們的行駛規(guī)范。
六年級(jí)故事作文 篇2
我剛剛這是在哪里？是在汽車王國(guó)里，還是在做夢(mèng)？”我醒來之后一直在腦子里想這個(gè)問題，但我一點(diǎn)兒也不感覺害怕，恰恰相反，我不但害怕，還有點(diǎn)兒興奮，因?yàn)檫@眼前的一切太讓我大吃一驚了——簡(jiǎn)直就像我真的到了汽車王國(guó)一樣。
現(xiàn)在是早晨，只見一輛輛小型的新型汽車開始慢悠悠地開進(jìn)了學(xué)校，大街小巷里，都是各式各樣的小型新型汽車，這里的建筑很特別，外形都是汽車一樣的房子，十分可愛。我走著走著，突然，我“碰”的一聲，似乎撞到了什么。我吃痛地揉著額頭，看著面前的這個(gè)人，哦！應(yīng)該是這輛車。它很小，它的也特別精致，全身都是紅色的，與我們的汽車不同的是，這輛紅色汽車前面的大燈，有兩只大大的眼睛，此時(shí)它也正在好奇地打量著我，兩只短短的小手緊緊的貼著汽車們，好可愛，我好想上去跟它握握手，又想抱抱它呢！
我首先打破了這尷尬的場(chǎng)面說道：“你好！請(qǐng)問一下，這是哪兒啊？”我看看它并沒有什么惡意，才松了一口氣，這輛汽車說道：“這里是我們汽車的國(guó)家——這是汽車王國(guó)。”它的眼睛里流出了陣陣誠(chéng)意。我呼吸了一口氣，和這輛紅汽車愉快地交談起來。“你叫我紅紅吧！”“好呀，不過我有一個(gè)疑問，在我們的國(guó)家，因?yàn)槠嚩�，空氣永遠(yuǎn)沒有這么清新，可是你們國(guó)家的汽車卻這么多，按道理說，空氣應(yīng)該比我們的國(guó)家還要差很多才對(duì)啊。”紅紅眨巴了兩下大大的眼睛，很驕傲地說：“這都是源于我們國(guó)家汽車的構(gòu)造，就比如說我的身體的構(gòu)造吧，我可以吸收二氧化碳為石油，一不浪費(fèi)，二又可以凈化空氣，空氣怎么能不好呢？”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭——這汽車王國(guó)還真奇特！奇特在哪呢？就在這汽車的建造之處，我和小紅走著走著，我們來到了一片茂密的樹林，不由驚嘆道：“哇，這樹可真多，不像我們那，許多樹都因被砍伐過多變成了沙漠，哎！”說著說著，我到抽了一口涼氣�！耙�?yàn)槲覀兊耐鯂?guó)十分注意綠化，所以，我們不但不會(huì)砍伐樹木，還會(huì)設(shè)定相應(yīng)的計(jì)劃來栽種樹木呢！”紅紅笑著說道，她可真是熱愛自己的國(guó)家呢！看著這片茂密的森林，我就在想，如果我們的國(guó)家像汽車王國(guó)里這么注意環(huán)境，不亂砍伐樹木，還定期種植樹木，這樣我們的國(guó)家就沒有沙漠了吧！
“呤......呤......呤”，鬧鐘聲吵醒了正在睡夢(mèng)中的我。我有點(diǎn)失望——原來剛剛的汽車王國(guó)都是夢(mèng)�。∥肄D(zhuǎn)頭看著窗外，一輛輛汽車疾速而去，看著那溫暖的太陽(yáng)，我發(fā)誓道：“總有一天我們的汽車也會(huì)像汽車王國(guó)的汽車一樣的！”
六年級(jí)故事作文 篇3
書，是我童年的好伙伴，它伴我進(jìn)步，伴我快樂成長(zhǎng)。小時(shí)候我就非常喜愛看書。
2歲時(shí)，我還不能認(rèn)許多字。每當(dāng)我睡覺時(shí)，媽媽就坐在床頭，給我講一個(gè)個(gè)小故事。不知不覺，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我仿佛看見了美麗的白雪公主、可愛的小矮人……
3歲時(shí)，我能認(rèn)讀許多字了，媽媽給我訂了《幼兒智力世界》、《兒童故事畫報(bào)》等好看的書籍。每天晚上，我和媽媽依偎在床上，我用手指指著字，一個(gè)一個(gè)讀起來。讀錯(cuò)了，媽媽就給我糾正，我反復(fù)練習(xí)幾遍，又多認(rèn)一個(gè)字，我覺得很開心！
那時(shí)，我對(duì)看書、認(rèn)字的興趣非常濃厚，一點(diǎn)也不覺得枯燥無味。直到現(xiàn)在，每天我還堅(jiān)持如果哪一天我不看書，我會(huì)覺得好像有什么東西沒帶似的。有時(shí)很晚了，媽媽不要我看書，我就求媽媽：“讓我看一下嘛，哪怕只有5分鐘�！庇谑�，我就捧著書，坐在床上津津有味地看了起來，看完后才能安心地睡覺。
書，是我形影不離的好朋友。每次出去玩，我總要帶上幾本書去看。每次寒假暑假回老家，我都要在背包里裝上我喜歡的書籍，在假期里看，讓書陪伴我度過一個(gè)快樂的假期。
書，是我在生氣時(shí)陪伴我的好朋友。每當(dāng)媽媽說我不對(duì)時(shí)，我就跑進(jìn)房間，生悶氣。不知不覺，我會(huì)拿起一本書，看起來。不一會(huì)兒，氣就消了。
我現(xiàn)在擁有許多書了，可我還覺得不夠，我還需要看更多的書。每次爸爸出差要回來時(shí)，他總會(huì)問我要買什么東西。我就會(huì)毫不猶豫地回答：“我要書！”
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽业脑竿且x遍天下所有的好書，從中吸取更多更多的知識(shí)！
六年級(jí)故事作文 篇4
大家都聽說過大長(zhǎng)今吧！大長(zhǎng)今做飯可是一流的。我，小小年紀(jì)就會(huì)做飯，這都是爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的自主能力才讓我學(xué)的。但今天，我們一家要pk一下，看看誰(shuí)是大長(zhǎng)今，這可是我們家頂有趣的事。
一大早，爸爸就打著鑼鼓，催促著讓我們各就各位，當(dāng)大家都準(zhǔn)備好時(shí)，想到了一件十分重要的事，因?yàn)槲覀円患胰诙家獏⒓颖荣�，就沒有了裁判。，于是，我們想讓饞嘴貓表弟來當(dāng)裁判。緊趕慢趕還是到了中午，大家就更加忙碌了。
比賽開始了，我和爸爸媽媽在廚房里忙來忙去，終于，把菜做好了。媽媽做的是紅燒魚、米飯；爸爸做的是炸帶魚、牛奶、米飯；我做的是醋溜土豆絲、米飯、果汁；表弟這嘗嘗，那兒嘗嘗，最后把爸爸給淘汰了。我和媽媽進(jìn)行下一場(chǎng)比賽。
比賽開始了，我和媽媽在廚房中忙碌，真是緊張，飯做好了，媽媽做的事醋溜土豆絲、湯、小菜；我做的是木耳拌洋蔥、果汁、辣子；表弟這次可是很細(xì)心，因?yàn)榈米镎l(shuí)都不好。終于，表弟把我和媽媽都弄上來大長(zhǎng)今的寶座，我和媽媽高興極了。
比賽結(jié)束了，大家都笑嘻嘻的，十分高興。尤其是我，因?yàn)槲覟橛形疫@樣美好的家庭而感到幸福、快樂。
六年級(jí)故事作文 篇5
這天，汽車國(guó)的國(guó)王邀請(qǐng)我去他們星球做客，我興高采烈的接受了國(guó)王的邀請(qǐng)。
汽車國(guó)王先帶我來到了冰之城，什么是冰之城？顧名思義，就是一座用冰建造起來的城市，連汽車居民也都是冰的膚色。我好奇地問國(guó)王：“這里怎么會(huì)這么冷？”國(guó)王不急不慢地說：“我們的城市各有特色，這片土地從建設(shè)開始就是這樣的了！”“那為什么你的居民們沒有尾氣？”我疑惑不解地問�！拔覀兏鶕�(jù)各城市不同的特點(diǎn)來發(fā)電行走，比如這里，就是靠冰水來發(fā)電的�！薄斑@可真是太環(huán)保了,回到地球后我也要推廣這種辦法，來凈化我們的家園�！薄昂呛�，那我先祝你們成功，哦，對(duì)了，今天是汽車王國(guó)的環(huán)保日，要不要一起去看看我的其他居民呀？”“好啊，我正求之不得呢！”
來到了王國(guó)的居民區(qū)，這些汽車居民實(shí)在令我驚嘆萬分，有能在水里游的，有能在天上飛的，有堅(jiān)不可摧的，最令我驚訝的還是紙片汽車。他的外表看似像薄薄的紙，可卻堅(jiān)不可摧。我問國(guó)王：“這是怎么制造的？用的什么材料？”國(guó)王朗聲大笑：“這就是用紙制造的呀！子民們把廢舊的紙張收集起來，通過特殊的工藝加工制造出來的，其實(shí)紙的力量也是很大的'，我們要善于利用身邊的每一樣?xùn)|西。”“謝謝國(guó)王今天的邀請(qǐng)，真的令我大開眼界，受益匪淺！”
汽車王國(guó)的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，不但技術(shù)先進(jìn)，還保護(hù)了環(huán)境，我一定要把這種理念帶回到地球，讓我們的家園空氣變得更清新�。�！
六年級(jí)故事作文 篇6
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。
陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長(zhǎng)的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。
老師問他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什么？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點(diǎn)。老師驚喜的說“是不是氣球？”陳明對(duì)老師說“不是，是小木船�！�
老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關(guān)系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點(diǎn)頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點(diǎn)頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)�！�
我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。
六年級(jí)故事作文 篇7
改革開放如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)了祖國(guó)大地；如溫暖的春風(fēng)，吹遍神州大地，整個(gè)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。我的童年生活有滋有味，卻無法想象爸爸的童年會(huì)是怎樣的一種情景？
“吃飯啦！”隨著媽媽的叫聲，我們來到餐廳邊吃飯邊看起了電視�！拔覀兂鴸|方紅當(dāng)家做主站起來，我們講著春天的故事改革開放富起來……”聽著這首熟悉的歌曲，爸爸不禁無限感慨地說：“這四十年的變化太大了！”爸爸看著餐桌上的菜，聊起了他的童年。爸爸說，他的童年是在改革開放初期，生活比較艱苦。地瓜絲配白米飯、炒黃豆加鹽水、花生米蘸醬油是爸爸童年的家常飯。有時(shí)肚子餓了家里卻空空如也，翻箱倒柜連一點(diǎn)裹腹的東西都沒有。平時(shí)實(shí)在餓得不行就約上幾個(gè)伙伴去山上摘野果子吃，酸澀無比的果子，我們卻吃得津津有味，仿佛這是世界上最美味的東西。
我聽著覺得難以想象，爸爸陷入了對(duì)過去的回憶之中：“那時(shí)候，生活簡(jiǎn)單，只求吃飽喝足，吃個(gè)咸蛋還要切成兩半，一年到頭吃不上幾回肉，只有過年時(shí)才能享用。”說到這兒爸爸感嘆道，“你的童年比我們幸福快樂的多啦！那時(shí)我們孩子幾乎沒有零花錢的，手里能揣著幾毛錢，都是一件很幸福的事情。壓歲錢是我們一年中的一筆巨款，但我們卻無法支配它，經(jīng)常是被父母拿去補(bǔ)貼家用了。”
我好奇地插嘴：“那你們都住在哪里？平時(shí)玩什么呀？”“那時(shí)家里人口多、住宅面積小、一大家子人都住在破舊的木房子里，哪有現(xiàn)在這么舒服呀。我們孩子根本沒有什么玩具，所有的玩具和游戲都是自創(chuàng)的。我們經(jīng)常光著腳丫玩彈弓，跳皮筋，跳方格，捏泥土，捉迷藏。鄰里的幾個(gè)小伙伴總是聚在一起，用簡(jiǎn)單的樹枝和工具，做出彈弓也能玩出一片天，度過我們資源貧乏但充滿了樂趣的童年�！痹瓉戆职值耐昃谷皇沁@樣的呀！
爸爸的童年簡(jiǎn)單而充實(shí)，改革開放的列車帶著我們走向春天，邁向未來，一步步地走進(jìn)了小康社會(huì)，相信爸爸的晚年一定是幸福美好的！
六年級(jí)故事作文 篇8
我和父親的故事，總伴著夢(mèng)與星空，伴著我無盡的遐想。
很喜歡夜晚流星瞬間劃過星空的美麗，也很期待天空中飄灑下流星雨。因?yàn)榭偮犚妱e人說，流行是偶然經(jīng)過的，只有一天到晚放在心里的夢(mèng)想，才能抓住那電光火石的一瞬。這樣才能實(shí)現(xiàn)的愿望。于是每當(dāng)夜幕降臨，仰望著深邃的夜空，總希望能有流星從我窗前劃過，只要一顆，一顆就夠了，因?yàn)槲乙S個(gè)愿，愿天堂中的父親幸福。
望著星空，月亮仿佛看見我的滿面思緒不忍心看下去，而躲在了云朵之后，夜空中只留下漆黑一片，云朵也慢慢地消失了。想念便隨之而來。伴著星空，在夢(mèng)中，我和父親相見了。
春天里，漫山遍野的杜鵑花開得正艷，父親用自行車馱著我穿行在山林間，太陽(yáng)光暖暖的，鳥兒在鳴叫，小溪在唱歌，樹兒和花兒在舞蹈。父親停下車，牽著我的小手在草地上跑著，是不是把我拋向高高的天空。
夏天里，夏日炎炎。父親帶我到海邊，教我游泳。潔白的浪花翻起一浪又一浪，父親用他有力的大手拉住我的小手一起迎風(fēng)破浪。
秋天里，樹葉金黃，碩果累累，父親手把手的叫我騎自行車，滑板車。大手牽小手的溫暖是那樣叫我渴望又難忘。
冬天里，滿天的大雪紛飛，路上積滿厚厚的一層白雪。父親和我在雪地里大汗淋漓地堆著雪人，滾著雪球，笑聲伴著雪花在天空飄蕩。
黎明的光刺痛了我的雙眼。夢(mèng)中的父親也離我越來越遠(yuǎn)。我多么想抓住父親的手，重溫那夢(mèng)中的溫暖。但，夢(mèng)最終還是醒了，淚水劃過了我的臉。
我和父親的故事如夢(mèng)如幻，溫暖而短暫。
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