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        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-12-03 10:40:01 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          巨人學(xué)校史家胡同小學(xué)分校趙藝陶指導(dǎo)教師:田老師我有一個(gè)同學(xué)可以稱(chēng)得上是圓人了,他長(zhǎng)了一個(gè)又圓又大的頭,一對(duì)玻璃球似的圓眼睛,鼓鼓的肚子像個(gè)籃球扣在身上.他還戴著一副黑邊的圓眼鏡,整個(gè)人看起來(lái)活象個(gè)特大號(hào)的不倒翁娃娃.哈哈,你們一定想知道他的名字吧,他的名字叫張韜陶,我們給他起了個(gè)有趣的外號(hào),叫圓人張韜陶.

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          我喜歡風(fēng),因?yàn)樗荒晁募,幾乎無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有,它有時(shí)輕柔,有時(shí)涼爽,有時(shí)凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。

          春天的風(fēng),像個(gè)好脾氣的小姑娘,她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過(guò),像是給你一個(gè)輕柔的撫摸,讓你感覺(jué)十分的舒服,她似乎對(duì)大家施展了一種神奇的魔法,讓你沉醉在春的氣息當(dāng)中,久久不愿醒來(lái)。

          夏天的風(fēng),像一位熱情的大哥哥,你已經(jīng)受不了,他還一個(gè)勁地對(duì)你表示“熱情”,你只能成天待在空調(diào)房里或是在游泳館降去對(duì)他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大,一直要持續(xù)好幾個(gè)月才會(huì)慢慢退去。

          秋天的風(fēng),像一個(gè)善解人意的大姐姐,她帶來(lái)了涼爽,她帶來(lái)了豐收的氣息,還把辛苦了一年的樹(shù)葉送回大地母親的懷抱。

          冬天的風(fēng),像位嚴(yán)厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的,還一個(gè)勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動(dòng)變得艱難。我想,他一定想告訴我們,生活里有很多的考驗(yàn),要我們學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它!

          風(fēng)給我們這個(gè)世界帶來(lái)了神秘和魅力,我喜歡它!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          我的東西有很多,但被我收藏的東西卻沒(méi)有幾個(gè),一個(gè)東西,我每天都帶著,我們共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,也經(jīng)常在一起玩耍。

          他是一個(gè)書(shū)包,形狀是小熊的樣子,顏色是棕色的,他的鼻子尖尖的,像一個(gè)小山坡,它的尾巴短短的,像一個(gè)毛茸茸的球,她的肚子圓圓的像一個(gè)剛充滿氣的足球,它的嘴巴大大的,仿佛要吞掉一切,他的眼睛又大又圓,像兩顆黑色的豆子它的耳朵大大的,像一只蝴蝶在空中自由飛翔,這就是我的書(shū)包,它是我七歲時(shí)的生日禮物。

          每當(dāng)我上學(xué)遲到時(shí),一路狂奔,你也在后面上躥下跳,好像又跟我賽跑一樣,每次放學(xué)我悠閑自在排在隊(duì)五后面慢慢的走著,你也在我背后一動(dòng)不動(dòng),象一個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小孩兒。

          有一次爸爸媽媽出去吃飯,問(wèn)我去不去,由于作業(yè)太多,我只好對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我不去,在我快要寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,突然屋里一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,嚇得我連動(dòng)都不敢動(dòng),我坐在沙發(fā)上一直把你抱在懷里,直到爸爸媽媽回來(lái),我的書(shū)包,是你在黑暗中,一直陪著我,我讓我不再那么孤獨(dú)。

          我喜歡我的書(shū)包,喜歡他的默默無(wú)聞,喜歡它的與世無(wú)爭(zhēng),更佩服他的任勞任怨,在這漫長(zhǎng)的人生中你沒(méi)有第二個(gè)朋友,沒(méi)有更多的樣子,但你是我生命中的一部分,我的書(shū)包,我永遠(yuǎn)都會(huì)陪著你。

          我愛(ài)我的書(shū)包,愛(ài)你的一切。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          童年是一片大海,海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天,我就撿一枚最絢麗的講給你聽(tīng)。

          小時(shí)候,我和爸爸媽媽在農(nóng)村陪著姥姥生活。我經(jīng)常閑得無(wú)聊,附近又沒(méi)有別的小朋友,于是,媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。

          我高興極了,悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它,給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養(yǎng)下,‘亮亮’很快就成為了我家最強(qiáng)壯,最漂亮的公雞,渾身的羽毛油亮油亮的,像涂了蠟似的,尾巴上的毛如同彩虹般,一翹一翹的,神氣極了!還有那通紅肥碩的雞冠,如同王冠般立在腦袋上。每天早晨,‘亮亮’都會(huì)用那洪亮的聲音叫醒我們。

          可忽然有一天,媽媽嫌‘亮亮’太占地方,要?dú)⒘恕亮痢療跞獬。我?tīng)見(jiàn)了,急得抓耳撓腮,天天圍著媽媽轉(zhuǎn),央求媽媽放了‘亮亮’,媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡,故意板起臉,說(shuō):“只要你能讓‘亮亮’下一個(gè)蛋,我就不殺它了! “好!”我高興地答應(yīng)了 。那時(shí)候我還小,不知道公雞不會(huì)下蛋。

          于是,我開(kāi)始更加細(xì)心地喂養(yǎng)‘亮亮’,天天在那里念叨:“快點(diǎn)下蛋,快點(diǎn)下蛋……”可‘亮亮’根本就無(wú)視我的焦急心情,天天像個(gè)沒(méi)事人兒似的,在那悠閑地溜達(dá)。

          一天,我去廚房喝水,忽然看到桌子上有幾個(gè)雞蛋,我靈機(jī)一動(dòng),抱起4,5個(gè)雞蛋,往‘亮亮’的雞窩里一塞,大功告成!

          好不容易盼到晚上,我假裝興高采烈地把那幾個(gè)雞蛋捧到了媽媽面前,心里卻打著小鼓,“哦,那我們今天就用‘亮亮’的蛋來(lái)做菜!闭f(shuō)完,媽媽把蛋往碗邊一磕,蛋清,蛋黃留不出來(lái),原來(lái)這個(gè)蛋是煮熟的,媽媽笑的眼淚都流出來(lái)了。我不知道發(fā)生了什么,就在旁邊傻乎乎地站著。后來(lái),媽媽告訴我公雞是不會(huì)下蛋的。

          現(xiàn)在,我一看到公雞,就會(huì)想起那件傻事。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          我最敬佩的人就是我的媽媽。她今年39歲了,頭發(fā)烏黑烏黑的,有一雙彎彎的眉毛和一雙烔烔有神的眼睛,有一個(gè)大大的頭,她不算高也不算矮,身材偏胖。

          我的媽媽非常愛(ài)干凈,每天都要把家里打掃的干干凈凈,她打掃家務(wù)打掃得非?,她一會(huì)兒擦桌子、一會(huì)兒掃地、一會(huì)兒擦玻璃、一會(huì)兒洗衣服、一會(huì)兒拖地。她的動(dòng)作是那么快,那么敏捷。我看著她忙碌的身影,我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)∶“媽媽?zhuān)量嗔耍屛襾?lái)幫你做家務(wù)吧!“媽媽卻說(shuō)∶“我一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦,只要你身體健康,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做什么都值得!

          媽媽不但愛(ài)干凈,也樂(lè)于助人。有一次,媽媽看見(jiàn)了鄰居不記得扔垃圾,把垃圾放在了門(mén)口,媽媽看見(jiàn)了就把垃圾拿了起來(lái)就扔到了垃圾桶里。還有一次,一個(gè)樓上的鄰居把車(chē)庫(kù)打開(kāi)了不記得關(guān)上,媽媽看見(jiàn)了就馬上打電話給他,他馬上來(lái)到了,把車(chē)庫(kù)關(guān)上。

          這就是我敬佩的愛(ài)干凈的愛(ài)幫助別人的媽媽。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          我的語(yǔ)文老師徐敏,是位三十多歲初為人母的女老師,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她長(zhǎng)有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉,一對(duì)大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又長(zhǎng)又密,撲閃撲閃的,似乎在說(shuō)話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。

          徐老師講課幽默風(fēng)趣,深入簡(jiǎn)出,同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她的課。記得四年級(jí)上半學(xué)期,那是徐老師的公開(kāi)課。上課鈴聲響了,只見(jiàn)徐老師大步流星地走進(jìn)教室,先向同學(xué)們問(wèn)候了一下,然后抬起頭來(lái),用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍,教室里的氣氛立即不同了。上課了,徐老師先進(jìn)行范讀,然后又正字、解詞,繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生,讓我們恍如身如其境,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,有的歪著腦袋,有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著,徐老師突然停了下來(lái),來(lái)到我身邊,讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我心里不由地緊張起來(lái),但我從徐老師鼓勵(lì)的眼神里讀出了自信,終于鼓起勇氣站了起來(lái),圓滿地回答了徐老師的提問(wèn)。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽(tīng)得如癡如醉時(shí),下課鈴聲響了,聽(tīng)課的`老師和同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)的座位。

          這就是我的語(yǔ)文老師,一位幽默風(fēng)趣的好老師。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

          現(xiàn)在幾乎每個(gè)家庭都有一車(chē)輛小汽車(chē)。汽車(chē)很方便,里面有空調(diào)、音樂(lè)、鏡子、躺椅等等設(shè)備。我認(rèn)識(shí)的汽車(chē)品牌有:大眾、雪佛萊、別克、現(xiàn)代、寶馬、奔馳、奧迪……

          說(shuō)到“現(xiàn)代”這個(gè)品牌,使我聯(lián)想到,為何不造一個(gè)叫“未來(lái)”的品牌車(chē)呢?我認(rèn)為以后的車(chē)比現(xiàn)在的車(chē)更方便,汽車(chē)有三層:第一層是駕駛員和乘客的座位;第二層是娛樂(lè)層,上面配備電腦、電視、床;第三層是儲(chǔ)存室,可以存放一些日常用品,還可以臨時(shí)存放一些出差、旅游、垂釣等外出必備的物品。第三層還配備機(jī)器手,如果你在一、二兩層,只要按下按鈕,就可以得到你想要的物品?梢栽诘诙䦟痈銈(gè)小廚房,外出就很方便了。

          這還不夠方便,汽車(chē)只能在路上開(kāi)嗎?我可以給它裝上一對(duì)漂亮的翅膀,堵車(chē)時(shí)可以在天空飛,還可以裝一個(gè)電動(dòng)劃槳,下雨時(shí)路堵,天空又危險(xiǎn),只能在河里“游”。你看能下水、能上天、能在路上開(kāi)的汽車(chē)是不是很方便呢!

          汽車(chē)的外表一定要夠亮麗,讓買(mǎi)家一看就立刻想買(mǎi)這輛車(chē)的欲望,汽車(chē)外表的顏色就顯得很重要,可以涂些如:天然藍(lán)色、大紅色、淡黃色、黑色等等,都很漂亮。

          說(shuō)到這,我們也應(yīng)該要想想環(huán)境問(wèn)題,都說(shuō)使用汽油會(huì)污染環(huán)境,我認(rèn)為如果用垃圾來(lái)代替汽油,這樣不是既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)嗎?

          你看“未來(lái)”牌的汽車(chē)既方便又環(huán)保,這絕對(duì)是天衣無(wú)縫、絕無(wú)僅有的!有三層,可以在水里、路上、空中行駛,還可以在車(chē)上日常生活,更好的是不用汽油行駛。我長(zhǎng)大了一定要造出這樣的汽車(chē),為國(guó)爭(zhēng)優(yōu)!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          我是一個(gè)十歲的小女孩,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),平時(shí)喜歡扎馬尾,眉毛直直的,黑黑的,一雙圓圓的明亮的眼睛,小巧的鼻子和嘴巴,個(gè)子也不高,在我們班里是最矮的女生。

          我是一個(gè)很內(nèi)向的女生。平常不太愛(ài)說(shuō)話,很多人都說(shuō)我是個(gè)文靜的女孩兒,其實(shí)我只是不太善于和別人交流,不知道怎樣表達(dá)。我也不太喜歡運(yùn)動(dòng)。下課的時(shí)候,同學(xué)們有的你追我跑,有的跳大搖繩,有的吵吵鬧鬧,而我只喜歡找個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)話,或者一個(gè)人發(fā)呆。媽媽說(shuō)就是因?yàn)槲也粣?ài)運(yùn)動(dòng),所以總是長(zhǎng)不高。

          我只有一個(gè)愛(ài)好,就是畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候,每當(dāng)我看到美麗的小花,藍(lán)天白云,綠水青山,我就非常想把這些美好得景色畫(huà)下來(lái)。所以,我就不停地畫(huà),雖然當(dāng)時(shí)畫(huà)得不是很漂亮,但我仍然覺(jué)得開(kāi)心。媽媽說(shuō)我的畫(huà)很有創(chuàng)意,于是就給我報(bào)了學(xué)習(xí)班,讓我學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧。這下我更是如魚(yú)得水,在老師的指導(dǎo)下,我的繪畫(huà)技巧越來(lái)越好,使我的信心大增,每天更加勤奮地練習(xí)畫(huà)畫(huà)。

          每天寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)拿起畫(huà)筆練習(xí)。媽媽跟我說(shuō)過(guò)著名的畫(huà)家達(dá)芬奇小時(shí)候刻苦練畫(huà)的故事。他為了畫(huà)好一個(gè)雞蛋,每天要畫(huà)無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋,而且還要從不同的角度觀察雞蛋不同的形狀。媽媽說(shuō)要想畫(huà)出一幅完美的畫(huà),基本功一定要扎實(shí),所以我每天認(rèn)真地練習(xí),直到手酸了為止。

          我有一個(gè)夢(mèng)想。我想長(zhǎng)大以后成為一名美術(shù)老師。每當(dāng)我看到我的美術(shù)老師給我們講各種繪畫(huà)知識(shí)和技巧,我就特別崇拜她。我覺(jué)得老師懂得真多,令人佩服。老師教我們的時(shí)候,還不厭其煩,只要哪個(gè)同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)不明白,她就會(huì)耐心地一遍一遍教?粗蠋煖厝岬匚⑿,我覺(jué)得特別幸福。所以,我也希望將來(lái)能成為這樣一名美術(shù)老師。

          這就是我,一個(gè)沒(méi)什么特別的普通的小女孩。

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