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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-08 15:22:45 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文5篇(精品)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)四年級(jí)作文5篇(精品)

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          “我是一滴小水滴,我是個(gè)快樂的小水滴”我唱著快樂的歌和兄弟姐妹們?cè)诳罩型妫覀円徊涣羯駨脑贫渲械袅讼氯。幸好,幸好,我掉在一戶人家的水管中了,我好不容易擠進(jìn)去,屋里的小主人“小剛”把水籠頭打開,拿個(gè)盆子,放了青菜看了看鐘,“啊,5點(diǎn)30分了,我愛看的'動(dòng)畫片開始了!”說著跑到電視機(jī)前看電視了。我跳進(jìn)了臉盆,由于兄弟姐妹越來越多我被擠出臉盆。我滾到了下水道里去了,只見眼前一片灰黑,我揉揉眼睛,看見兄弟姐妹各個(gè)臉黑乎乎的,滿臉悲哀。她們看見我白里透紅的都圍過來,拉拉我的手,摸摸我的臉,頓時(shí)我也變臟了。這時(shí)我們迷迷糊糊地聽見小剛說:“哎呀,水開的太多了!”

          緊接著我們聽見“嘩啦嘩啦”的聲音,幾十個(gè)同伴如同發(fā)大水般滾下來。墻上幾只蟲子在亂爬,在我們身邊一沉一浮的“大便先生”唱起了悲哀的歌。十天如十年,終于有人來救我們了,我們從下水道里被撈了上來,幾個(gè)小朋友都捂著鼻子躲開了,我們很傷心,小朋友都不喜歡我們了,“嗚嗚嗚嗚......”

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          我是22世紀(jì)的發(fā)明家,現(xiàn)在我要發(fā)明一種衣服,名叫多功能衣服,接下來就讓我給大家介紹它的功能吧。

          多功能衣服的第一個(gè)功能是可以隨意調(diào)節(jié)溫度。這種衣服上有綠色、紅色、橙色、白色四種顏色的扣子,它們可不是普通的扣子哦,它們分別是春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的遙控按鈕,你可以用它們隨意調(diào)節(jié)。比如在炎熱的夏天,你只要把紅色扣子使勁按一下,衣服上就會(huì)吹出一股涼風(fēng),給你帶來陣陣涼爽,猶如一個(gè)空調(diào)。有了這件衣服,你的世界將永遠(yuǎn)是春天。

          第二個(gè)功能是可以防止病毒的入侵。制衣服的材料是特殊的.反彈面料,它可以把病毒反彈回去,只要接觸了這件衣服的病毒,它就會(huì)慢慢地死掉。

          第三個(gè)功能是可以播放音樂。衣服上有一個(gè)接收器,你只要對(duì)著它說出要聽的音樂的名字,衣領(lǐng)上的小喇叭就可以播放出優(yōu)美的音樂,讓你一邊走路,一邊聽音樂,多方便啊!

          第四個(gè)功能是可以防雨、防曬。衣服上有一把隱形的傘,在下雨時(shí),傘上的雷達(dá)測到了雨,傘就會(huì)自動(dòng)撐起來,它還有防紫外線的功能哦!

          ……

          怎么樣,心動(dòng)了吧?那就到未來世界購買吧!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          嘿,大家好,想不想知道我是誰呀?讓我先告訴你們我的外貌吧!我身材瘦而長,身體呈圓柱形,還有一個(gè)尖尖的腦袋。我肚里裝的是帶色的水,我善于在紙上走路,仔細(xì)聽還能聽到“沙沙”的腳步聲。我頭戴高高的帽子,身穿乳白色的外衣,腰間系一個(gè)金黃色的彩帶,就像一位漂亮的“小公主”。這下你該知道了吧,我呢,就是你們熟悉的鋼筆。

          我的腸子很細(xì),只要喝了不干凈的'水,就會(huì)發(fā)生“腸梗阻”。這時(shí)候小主人就會(huì)拼命地拿我在紙上畫呀,畫呀,可紙上就是沒有我的“足印兒”。小主人一氣之下,把我摔出了老遠(yuǎn),我趁機(jī)蹦到地上,哎呀,頭好痛呀,原來是得了“腦震蕩”。直到小主人的氣全消了,才把“傷痕累累”的我撿起來,費(fèi)了老大的勁兒才把我的“歪脖子”恢復(fù)到原位,接著又給我進(jìn)行了“灌腸”手術(shù)。哦,太爽了!紙上又出現(xiàn)了我清晰的“腳印兒”。

          我也有喜怒哀樂。每當(dāng)小主人思路清晰時(shí),我便使出我渾身的解數(shù),妙筆生輝,使小主人作文得了優(yōu)+。小主人高興地用她的櫻桃小嘴輕輕地咬了咬我的腰,我發(fā)出了“咯咯”的笑聲,同樣也沉浸在喜悅之中。

          有時(shí)趁小主人心不在焉時(shí),我就玩起了“惡作劇”。在小主人考試時(shí),本應(yīng)寫“蒸蒸日上”,我剛寫好第二個(gè)“蒸”字,就一躍而“上”,給小主人白白扣了一分;有時(shí)小主人寫歇后語時(shí),本來只需要一個(gè),我呢,卻“心血來潮”,大筆一揮,一口氣來了三個(gè),害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的淚水流了下來,我的同情心油然而生……。

          小主人啊,你是我行路的指南,你應(yīng)該正確地引導(dǎo)我“走路”,橫要走平,豎要走直,步伐要整齊、大小一致,并搞好前后左右的關(guān)系。你說,行嗎?

          小主人,我是你忠實(shí)的伙伴,請(qǐng)愛護(hù)我,用你的小手輕輕地?fù)ё∥业难,讓我們用秀麗的字寫出你的心聲吧?/p>

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也難免有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn),讓別人覺得我們美麗可愛。缺點(diǎn),令他人感覺我們丑陋討厭,F(xiàn)在,我要深刻地解剖自己,把自己丑陋的一面,大膽地寫出來,以此來警示自己,要取長補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),日日自新,不斷進(jìn)步。

          我是一個(gè)欺軟怕硬的人,但我總覺得這樣不對(duì),很想克服這一點(diǎn),平等待人,與人為善。

          在家里我愛稱王稱霸,每天都要指責(zé)別人的缺點(diǎn),從來都不看自己的缺點(diǎn)。但又愛炫耀自己的優(yōu)點(diǎn),從來都不看別人的'優(yōu)點(diǎn)。

          在家,我是最懶惰的一個(gè),從不干家務(wù)活,全家人都稱我“小懶蟲”。聽到指責(zé)后,我就賭氣把自己關(guān)在房間里慪氣。

          我是一個(gè)愛挑食的孩子,每天吃飯前,都跟媽媽說:“把我不喜歡吃的都扔掉。”可媽媽總是這樣回答:“扔掉不是太浪費(fèi)了嗎?”我聽后,非常慚愧,感到自己的行為太過分了。

          我的缺點(diǎn)和毛病還很多,今天就反省到這兒。在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我要不斷地努力,吸取別人的長處,改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。并且要謙虛謹(jǐn)慎,聽取別人善意的批評(píng)指正,爭取不斷地進(jìn)步。俗語說,不怕犯錯(cuò)誤,只怕不改正。如果犯了錯(cuò)誤,只要痛下決心改正,就一點(diǎn)也不算晚。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          小時(shí)候,調(diào)皮的我在睡覺前總要讓媽媽在我的身旁給我唱一首歌或講一個(gè)好聽的小故事,我才同意入睡。

          現(xiàn)在我長大了,每天都一個(gè)人睡小床上,抱著我的BABY熊熊(娃娃)入睡。有一天,我像往常一樣準(zhǔn)備抱著BABY熊熊入睡時(shí),我的心里忽然掠過一絲不快樂與孤單的感覺,小時(shí)候媽媽在身邊給我唱歌、讀童謠、講故事,一陣陣溫暖涌入心頭。好希望情景重現(xiàn):我再一次睡在小床上,并且抱著BABY熊熊聽媽媽講故事!

          “媽媽!”

          “什么事?”

          “你可以給我來講個(gè)故事,哄我睡覺嗎?”

          “可以呀!但是我必須把活干完,反正只有一點(diǎn)活了呀!很快就來,聽見了沒,小寶貝!”

          “聽見了,太棒了,媽媽!”

          “嗒嗒嗒—”媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)而近,媽媽來給我講故事嘍,太棒了!

          媽媽到了我的房間,拿起一本叫《意林》的課外書翻到我用書簽夾著的那一頁,便開始輕輕地讀了起來:古代有一個(gè)……

          媽媽身上的清香是那樣熟悉,媽媽那幾縷長長的.頭發(fā)垂下來輕輕拂著我的面頰,她的聲音甜甜的,柔柔的,好像是催眠曲,我一會(huì)兒便睡著了。第二天早上,我一覺醒來,心想:睡得真美呀!一陣幸福感在我心中涌起!

          幸福其實(shí)就在身邊,仔細(xì)一找,總能找得到。

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