四年級的作文(共6篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
今天是周末,媽媽帶我和弟弟去北國超市天河店購物,我想買一個漂亮的筆筒。
到了北國超市的二樓,我看到了筆筒的價格,嚇了一跳,“32元,太貴了!”
于是我就問超市的`售貨員:“阿姨,這筆筒還能便宜嗎?”
阿姨說:“小朋友,這已經(jīng)是優(yōu)惠后的價格了,不好意思啊,不能再便宜了!
“這樣啊!蔽液苁。
媽媽說:“夢潔,不行就買這個吧!
“媽媽,32元買個筆筒,太貴了,不買了吧?”
“那你好好考慮一下,我尊重你的意見!
我又把這個筆筒好好端詳了一番,最后決定先不買了。買完其他東西,我和媽媽、弟弟一起就回去了。
到了小區(qū)的門口,弟弟說要吃薯片,媽媽沒辦法,只好買給他買。弟弟很快吃完了,把包裝桶給了我,讓我?guī)退拥嚼渲。我把玩著這個空筒:它是圓柱體,而且還有一個口。突然我有了一個好主意:我何不自己動手做一個筆筒呢!說干就干,我快步回到家中,拿出剪刀、膠棒、彩筆。弟弟不知我又干什么,在旁邊好奇地看著我忙活。大約過了半小時,我就大功告成了——漂亮的筆筒做好了!弟弟看著我的勞動成果,欽佩地對我說:“姐姐,你真行!”媽媽聞聲趕來,看著我手里的作品說:“夢潔,你的手越來越巧了!”聽著弟弟和媽媽的夸獎,我心里美滋滋的。
這真是“積極動腦廢變寶,勤儉節(jié)約手變巧”。
四年級的作文 篇2
“你瞧,他們在這里啦!鄙D壤_了帳子,只見7個小腦袋排成一排,可愛極了。
漁夫露出了難得一見的微笑,可剛剛散去的陰云又凝聚在了漁夫的眉頭,桑娜看到了漁夫的變化,頓時嘆了一口氣:“唉……我們以后的日子就難過了,怎么辦呢?”“以后我多打打魚就是了,別擔心,我們總能熬過去的!”漁夫拍了拍桑娜的肩膀,但漁夫的心也平靜不下來。他也不知道該如何是好,算了,別想了,上帝一定會保佑我們的,漁夫心想,接著他吃了幾口黑面包就去睡了。
桑娜看著漁夫走向稻草鋪,沉沒了片刻,也去睡了。
第二天清晨,桑娜醒來時,漁夫已經(jīng)去捕魚了,桑娜朝賬于望去,只見五個孩子正在熟睡中,等一下,那兩個孩子去哪兒呢?桑娜慌了,突然,她聽見了哭泣聲,在墻角邊,她看見了兩個金頭發(fā)的小男孩正在抹眼淚,桑娜走了過去,撫摸著她們的頭發(fā),輕輕地說:“是不是想媽媽了?”沒關(guān)系,媽媽現(xiàn)在只是去另一個地方休息一會兒,媽會回來的。兩個小男孩似懂非懂地點了點頭,桑娜心中隱隱傷痛:西蒙!你怎么忍心仍下你的孩子不管呢?將來,我怎么告訴他們這件事啊!
到了晚上,準備開飯了,桑娜在門外四處張望,卻還不見丈夫回家,突然,響起了一陣熟悉的聲音。
“桑娜,桑娜,我回來了,快年!今天真是大豐收,好多魚呀!”
桑娜高興極了,立馬把魚拿進屋子,準備做頓豐盛的.晚餐,廚房里,桑娜和漁夫正在對話。
“你知道嗎?今天他們哭了,他們想媽媽了,哭得好傷心好傷心,我真不知道以后該如何面對他們,怎么辦,我該怎么辦!
“什么?他們想媽媽了,先別告訴他們,他們還那么小,不會懂的!
菜端了上來,孩子們都笑了,可這七個孩子并沒有只顧著自己吃,還給爸爸媽媽夾著菜,桑娜和漁夫?qū)σ暳艘幌拢夹α恕?/p>
現(xiàn)在漁夫和桑娜都不怕了,她們準備把這個密秘告訴那兩個孩子,并且,現(xiàn)在孩子們也在漸漸長大,是的,他們會幸福的。
四年級的作文 篇3
在一個夜空繁星點點的夜晚,慈眉善目的青蛙外公我,正跟我的孫子們訴說我小時候的點點滴滴,豐功偉業(yè),刺激又好玩的歷險記……
爺爺我在小時候,和成群結(jié)隊的兄弟姐妹們,游在碧藍的小溪里,游得正心曠神怡、渾然忘我時,突然一陣“啪答啪答”的聲音由遠到近,讓我的心“砰!砰!砰!”瘋狂的跳動著。。≡瓉硎侨祟惖拇竽_丫鋪天蓋地而來;正想逃跑時,突然,一雙手把我們打撈了起來,讓我第一次看見世界有多么大,真的'快嚇死爺爺我啦!那時候,我的腳還沒長完,短得很,其它兄弟姐妹們都逃走了,只剩下我和幾個探頭探腦的小朋友,我看到那么多雙眼睛瞪著我,我嚇得昏了過去。
醒來時,我發(fā)現(xiàn)四周一片陌生,我大聲的呼喊兄弟姐妹及朋友的名字,結(jié)果如晴天霹靂般的重擊我的心頭,竟然完全沒有任何熟悉的回音。我馬上開始在原地情不自禁的嚎啕大哭。突然,我感覺有東西弄到我了,我回頭一看,以為是朋友,結(jié)果不是,是一個比我小的小蝌蚪,由于想發(fā)泄情緒,于是沒好氣的對它說:“小鬼頭,碰你老哥我做什么?”它應(yīng)該是被我嚇到了,所以才畏畏縮縮的在發(fā)抖,我想它應(yīng)該要跟我講這里是哪里吧!想到這里,我馬上輕聲細語的問它:“請問,這里是哪里?”它說:“我昨天晚上才來的,對這里也很陌生,所以才找你,沒想到你……”“好了,好了!那我們就去看這里是哪里吧!”繞完了這里,才發(fā)現(xiàn)這里是圓的,我猜應(yīng)該是長輩講的“生態(tài)池”吧!我真的完蛋了,應(yīng)該不可能逃出去的。。∥乙呀(jīng)筋疲力竭了,先睡一下吧!
醒來時,有一些“小石子”打到我了,看一下,原來是飼料!才知道這是好心的小朋友怕我肚子餓了,說起來,肚子還真的餓了。邊吃我還邊想,該怎么逃出去?一個念頭忽然在我腦海里浮現(xiàn),我可以長大變成青蛙時再跳出去,不管路途多么遙遠,只要發(fā)揮我爺爺告訴我的“龜兔賽跑”的精神,哪怕千里迢迢,一定可以回到家的。想著想著,一吃飽,我又倒頭呼呼大睡了。
時間過得還真快,我已經(jīng)從小蝌蚪變成一只青蛙了,我按照計劃一心一意只想逃回家里。路途中,我看見龐然大物的怪咖——“汽車”,一路“叭!叭!叭!”的鬼吼亂叫,真是嚇死爺爺我啦!還好,皇天不負苦心“蛙”,我終于回到朝思暮想的家鄉(xiāng)。大家一開始說我是陌生蛙,我當時心里非常氣憤,怎么可以忘記我呢?我跟它們說我是以前失蹤的那只小蝌蚪時,它們驚訝得合不攏嘴,回過神時,全部熱淚盈眶的涌向我……
“爺爺我的歷險故事精不精采,有不有趣啊?”只見我的孫子小蝌蚪們,瞪大眼睛,張大嘴巴,一只只目瞪口呆的看著我,對我崇拜不已,讓我覺得好驕傲、好神氣呀!
四年級的作文 篇4
春姑娘再次乘著快車降落人間。頓時,大地到處都充滿了生機。小草、小花、小樹醒了,舒展出它們那美麗的四肢;青蛙醒了,小鳥飛回來了,同時展示了它們美妙的歌喉。萬物復蘇,大地一片綠色。正在這良辰美景時,我游覽了公園。
春天的公園可以稱為人間仙境。那潺潺的流水,那嬌艷的花朵,那翠綠的小草,一切都是那么迷人、那么令人陶醉。我信步走到湖前,微風吹拂著湖面,湖面擴散出道道水紋,讓人感覺異常涼爽;再看那樹,棵棵秀麗挺拔,剛剛發(fā)了芽兒,顯得如同一個還未成熟的頑皮兒童;之后看那花,略看一片鮮艷,細看才發(fā)現(xiàn)花瓣呈五瓣均勻散開,瓣瓣細柔,散發(fā)出一陣陣香氣,招引來群群蜜蜂和蝴蝶,在花朵中上下翻飛,嬉戲打鬧;然后再見那小草,株株充滿生機,顯得落落大方;抬起頭,小鳥正站在樹梢唱起了優(yōu)美的'歌兒,蝴蝶在這動聽的歌中也不由自主地翩翩起舞,太陽公公也正向你問早,射出萬道金光。整個公園充滿了生氣,簡直像一位含羞而又光彩照人的姑娘般楚楚動人。
春天,是這樣美好,這樣燦爛。那綠樹紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家,這一切都足以能讓所有人都不能自拔!
四年級的作文 篇5
熊老師這周有事,找了一位老師來教我們。大人總是說老虎不在家,猴子稱霸王。但你別小看了我們四(2)班!袄匣ⅰ弊吡耍覀冞@38只“猴子”不但沒有稱霸王,反而還變乖了,就拿我星期五那天的表現(xiàn)來說吧。
那天,我們在學習《“三顆紐扣”的房子》,該給課文分段了,自信滿滿的我高高地舉起我的手,生怕老師沒看到我,而請了別人。老師也許看出了我的著急,真的請我起來回答問題。因為我自信滿滿,所以我的'聲很響亮,不過我剛說完我的想法,章弋許就立刻反對,我一下子像一個漏了氣的氣球。突然,我的氣又回來了,因為有人贊同我的想法,于是我和章弋許立刻展開了激烈的爭論,我倆爭得面紅耳赤。這個時候,老師發(fā)話了:“我贊同章弋許的意見!庇謱ξ覀冏屑毜闹v為什么他贊同章弋許,最后,我被說服了。于是,這場爭論風波就過去了。
前四天的我們是一只只聽話的小綿羊,但最后我們還是沒忍住,犯了“星期五綜合癥”。
熊老師為我們驕傲吧!
四年級的作文 篇6
親愛的爸爸:
您好!這幾天你不在我身邊。我也不知道你怎么樣了,借這次機會,我順便問一下你。你在那是工作順利嗎?身體還好嗎?
爸爸,你也許會納悶,我一般不會給你寫信的,可為什么今天我又給你寫這封信呢?爸爸,學校搞了一次活動,名稱就叫“爭做廉潔小衛(wèi)士”。這次活動的主要目的就是要用這次活動來提醒人們:“要做一個廉潔、正直的人,千萬不要貪污!
爸爸,在這五彩繽紛、紛繁復雜的世界中,充滿了無窮的樂趣,也存在著太多的誘惑。有的人志存高遠,常在學習、工作、生活中自警、自律、廉潔奉公,潔身自好,不為名利所誘惑而深受人們的尊敬;有的人目光短淺,見利忘義,在名利面前喪失良心,失去了自我。比如說包拯,他秉公無私,深受人們歡迎,像那些貪財?shù)?人,遲早會被人們唾棄的。
生活中也有許多目光短淺,見利忘義的人:為了達到自己的目的,不擇手段。
爸爸,如果你遇到這種事,我希望你能慎重考慮,因為有的事一旦選錯了方向,會背上一生“黑鍋”。
你的女兒羅雅茹
20xx年3月10日
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