小學(xué)四年級作文錦集(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南安陽，那里是生我養(yǎng)我的地方；還有許多名勝古跡，比如說殷墟、岳飛廟…… 那里不但有許多珍貴的古物，就連風(fēng)景都值得一看呢！
但是雖然風(fēng)景美麗，還是有的地方空氣污染，河水污染，隨地可見垃圾…… 我希望這一切都能改變，同時我也相信我們改變得了！
我常常夢見安陽人們未來的家鄉(xiāng)：
春天：早上，窗外傳來一陣陣小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，當(dāng)你打開窗戶時，一股清香味兒撲鼻而來，向窗外望去，已盛開的花朵，又高又粗的大樹，白云姐姐還有太陽公公，他們都在向我們招著手問候呢！就連小溪都嘩嘩地迎接這一天的到來。晚上，月亮姐姐和她的妹妹星星就出來散步了，她們剛剛穿上了冬弟弟送給她們過春的毛衣！
夏天：早上小鳥坐在樹上給我們報導(dǎo)又一天的到來的新聞，它們不想再飛了因為小鳥也覺得熱啦！瞧！植物管理員們都在給路邊的小生命澆水呢！可這時的大樹伯伯怎么也喝不夠水，所以植物管理員們只好請大灑水車來給它澆水了；大樹伯伯是個知恩圖報的好“人”，它喝完水后就報答它的恩人，它笑瞇瞇得對工作人員說：“快來樹蔭下歇歇吧！”于是他們就到大樹伯伯的身下乘涼。晚上，我們都拿著扇子出來散步，一邊聊天一邊聽知了在樹上唱歌。
秋天：早上農(nóng)民們早早的起來去他們的田地里收他們種的蔬菜、糧食和果子，看！他們多勤勞呀，流著汗水，但他們流的是興奮的汗水！在樹林里，風(fēng)把柳絮吹的斜斜得，真像我們以前學(xué)過得：柳樹就像一位害羞的姑娘。晚上我們?nèi)ビ^看秋天那美麗的晚霞，那赤紅的夕陽火焰一般地噴在天上，真是太壯觀了！
冬天：早上人們一大早就從被窩里鉆出來了，為了是去為家鄉(xiāng)在最困難的時刻出一份力：把在河流上積滿了的'雪堆一步一步地挪走，讓人們不再缺水；在大街上幫助那些需要幫助的人們…… 總之那些樂于助人的人們都會一大早去獻(xiàn)自己的一份力。晚上，雖然人們已經(jīng)不再出去了，但他們在家里幫忙，當(dāng)他們和家人一起共盡晚餐時，家里是一片溫暖和關(guān)心，不再有喧鬧聲。
相信我們安陽人的明天，一定會很美好，會是一片歡聲笑語，會是在世界上最美麗的地方，總之，安陽人的一切都會由壞變好；讓我們一起向未來的家鄉(xiāng)呼喊：“加油吧，家鄉(xiāng)！”
小學(xué)四年級作文 篇2
每個人都有喜歡做的事，可是我喜歡的東西就與眾不同了。
我喜歡畫畫如果沒事我會畫畫，我這有一本專門教人畫畫的書，每次都一邊看書一邊畫畫，按書上說的，這邊畫一下，那邊畫一下，不用幾下一幅美麗的畫就畫了，畫畫說起來很簡單，真正畫起來卻不容易，我家墻上到處都貼著我的作品，好看極了！畫上還有很多動物，比如，小鹿、小狗、小豬……
寫完作業(yè)，我便找出我最愛看的動物圖書來看，忽然我看到了熊貓吃竹子的圖畫，便迫不急待地想把它畫下來。我找出媽媽給我買的水彩筆畫了起來，可看著很簡單的事，卻怎么也畫不好，我急忙叫來媽媽，媽媽看著我有些急躁，就耐心告訴我做什么事都要細(xì)心觀察，聽了媽媽的話；就開始細(xì)心觀察，熊貓的耳朵是半圓的……當(dāng)我畫到竹子時，我的`綠色水彩筆找不到了，當(dāng)了逃兵，像空氣蒸發(fā)了。我把屋子翻了個底朝天，這時，我想起在學(xué)校美術(shù)老師告訴過我們，黃色加藍(lán)色等綠色。我快速拿起黃筆和藍(lán)筆畫了起來，一張惟妙惟肖的熊貓吃竹子就畫完了，就這樣我慢慢的就喜歡畫畫了。每當(dāng)沒事時，我都要拿出彩筆畫上一張畫。
只要有人來做客，就一羨慕又嫉妒的表情。
小學(xué)四年級作文 篇3
放五一假，爸爸媽媽都沒在家，只有我一個人在家，我在家把作業(yè)寫完，就看了一會兒電視。我覺得有些餓，但是我一看時間，還有一個小時爸爸媽媽才回來，我這下急了，看來我撐不住了，就想自己做飯，說做就做，我自己就進(jìn)了廚房。
開始做飯了，我只會炒雞蛋，就拿了兩個雞蛋，打開，到道碗里，一覺在加了點鹽就好了，再給鍋里到上油，等油熟了，把雞蛋到進(jìn)去，炒上一會，香噴噴的'炒雞蛋就炒好了。再熱上幾個饅頭就好了。
我端上飯桌，就津津有味的品嘗著我豐收的成果。
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