六年級(jí)的作文15篇[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文1

　　近來像是無意的巧合般，總是偶遇著些許關(guān)于此類的文字。怎么形容？近乎于精神境界的碰撞，沉醉在這古老文明的強(qiáng)大引力下，我想，是時(shí)候?qū)⑿闹械母袊@一表無遺。

　　于是，打開文檔，敲擊出一串串美麗的音符。

　　余秋雨在《文化苦旅》中寫到了無數(shù)段經(jīng)典的臺(tái)詞，反復(fù)品讀后發(fā)覺這更像是一個(gè)歷經(jīng)了歷史千錘百煉后的.文人的心境；在期末復(fù)習(xí)當(dāng)中，又背到了陶淵明流傳百世的《桃花源記》，是規(guī)定也好，條框也罷，初二的中學(xué)生無可避免的藥與它相識(shí)相知。接下來的文字與它們帶給我深深的觸動(dòng)有關(guān)。

　　我感嘆的，是一個(gè)民族強(qiáng)大的吸引力；

　　我贊美的，是風(fēng)霜雨雪后已經(jīng)挺立如松的靈魂。

六年級(jí)的作文2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了。六年的小學(xué)生活，最難忘的是小伙伴的笑。

　　班里，每個(gè)人的性格不一樣，笑聲也各有千秋�；顫娝�朗的徐昕正在幸災(zāi)樂禍呀！他笑得很賣力，仿佛在為某人吶喊助威，讓人聽了也忍不住想笑。

　　體育委員周俊濤的笑聲很有特點(diǎn)。他笑起來“嘿嘿嘿嘿”的聲音并不是很大，可那肢體語言很是豐富，每當(dāng)遇到搞小的'事情，他總是趴在桌子上，一手捂著肚子，臉憋得通紅，半天才喘過氣來。

　　“呵呵呵”是淑女俞曉霞的聲音，她平時(shí)文文靜靜的，說話輕聲細(xì)語，待人和善，笑起來也很文雅“呵呵呵”嘴巴一抿，八顆潔白整齊的牙齒露了出來，真不明白，笑得這么好看，為什么還要用手捂住嘴巴呢？

　　這時(shí)，我的耳畔又想起了小伙伴熟悉的笑聲：“嘻嘻嘻”“哈哈哈”“嘿嘿嘿”“呵呵呵”……它們對(duì)于我來說，是真摯的友誼，是童年的回憶。愿小伙伴的笑聲永遠(yuǎn)珍藏在我的心中！

六年級(jí)的作文3

　　“噓，小聲點(diǎn)�！敝芪逋�了帶《口算》。星期天，康和來到了學(xué)校。我們以為學(xué)校的`門沒開。我們?nèi)�學(xué)校門口看了看。門開著。我們兩個(gè)偷偷來到學(xué)校，躲在東邊和西藏，算是躲在一樓。幸好沒有被發(fā)現(xiàn)。到了上樓的時(shí)間，我們才發(fā)現(xiàn)為什么會(huì)有一扇門推來推去。嘻嘻，但是沒鎖�？岛妥呱狭碎T，我輕而易舉地鉆了進(jìn)去。但是康卡在那里了，我又拉了她一把，然后我們以最快的速度進(jìn)了教室。我沒想到周一前會(huì)來學(xué)校。哦！是的！口頭計(jì)算近在咫尺。

六年級(jí)的作文4

　　霧，千變?nèi)f化，似云卻又勝過云。

　　清晨，霧輕輕地，薄薄地，羞答答地出現(xiàn)在人們眼前。

　　漸漸地，霧大了起來，山上、路上、居民小區(qū)里……一切可以讓霧存在的地方，霧都彌漫在那兒。霧很濃，濃得？不開，它們抱成一團(tuán)，任寒風(fēng)怎么吹，它們?nèi)员г谝黄�，反而越抱越多，層層疊疊，層次感十足，好似廬山云海。來到學(xué)校好一陣子了，霧仍沒有退意，反而愈來愈濃，愈來愈密？－仿佛是大海的波濤，一層一層涌向山的那一端，涌向世界各地。即使有幾米之距，但在霧的籠罩下，看什么都蒙蒙朧朧的，在校三年級(jí)時(shí)，上完《廬山》一課后，領(lǐng)略了廬山云海后，我曾夢(mèng)見過我自己通過努力后，攀上了廬山頂峰，領(lǐng)略到云海的美麗、云的韻味、“佛光”的神奇。如今，我在校園中領(lǐng)略了霧的韻致、霧的神奇、霧的美麗，這毫不遜于云，我大聲贊嘆霧。

　　慢慢地，霧散了，一縷輕柔地陽光照射在人們身上，給人送去暖意，驅(qū)走了身上的`寒意。整個(gè)城市恢復(fù)了往日的光彩。

六年級(jí)的作文5

　　教過我的老師有很多，但最難忘的是裴老師。

　　她中等身材，高鼻梁，明亮的眼睛和黑色的眉毛。她雖然外表嚴(yán)厲，但也很善良。

　　老師剛轉(zhuǎn)的時(shí)候教我們，如果她在那教書，我還在寫作業(yè)，她會(huì)把你的鉛筆掉地上。記得有一次，我還在那里寫作業(yè)的時(shí)候，老師盯著我看了好幾次，我都沒注意。最后老師生氣了。我上來的.時(shí)候把鉛筆掉了。一周后，上課沒認(rèn)真聽講，作業(yè)交不上來。周五晚上，我做了作業(yè)，但大多數(shù)人都做不到。我做不了那么多題，我媽就罵我。我只好向母親解釋原因，母親安頓下來和我親切交談，然后一遍又一遍的教我。從此我上課認(rèn)真聽講，及時(shí)交作業(yè)。老師讓我期末考100分�？荚嚽�，老師告訴我：考試要小心，不要緊張。這句話我忘不了。

　　這句話讓我感受到了老師的良苦用心。

六年級(jí)的作文6

　　當(dāng)大家聽道這個(gè)名字是，一定會(huì)好奇。是個(gè)孩子嗎？那，你們就都猜錯(cuò)了。它其實(shí)是我們家的一條泰迪狗——豆豆。

　　它是在去年我的媽媽過生日的那天從我的叔叔家抱來的.。當(dāng)晚，我的媽媽就取名叫——豆豆。它的到來使我們家又增添了一份快樂。

　　每天，它都像我們?nèi)艘粯�，在家里來回穿梭。每到吃飯時(shí)，它也像人一樣坐在地上，等待著我們給他飯吃，它也想我要東西吃，每當(dāng)那時(shí)，豆豆就會(huì)站起來用它那兩只小手輕輕地拍拍我的褲子，希望我能給它點(diǎn)東西吃。爸爸、媽媽看了，都不忍心不管他，都會(huì)弄些飯給它吃。在爸爸或媽媽弄飯時(shí)，豆豆看很久也沒好，就大聲地叫起來，直到飯弄好給它吃的時(shí)候，他才會(huì)停止大叫。

　　豆豆還有一個(gè)好玩的地方，就是在沙發(fā)上時(shí)，一但看人要伸手打它時(shí)，就會(huì)把身子翻過來不讓你打，有時(shí)我過來時(shí)，它都會(huì)把身子翻過來。每當(dāng)這時(shí)，總是讓人不想打他，想要撫摸他的感覺。

　　它就是我們家的泰迪狗——豆豆，它是不是很可愛呢？

六年級(jí)的作文7

　　為了迎接八月一日即將到來的建軍節(jié)，學(xué)校組織了一場暑期慰問演出，包括我在內(nèi)的五個(gè)女孩將去邊檢站官兵叔叔阿姨那里表演，我相信，叔叔阿姨們看了一定會(huì)很感動(dòng)，很開心，我希望給他們過一個(gè)不一樣的建軍節(jié)。

　　晚上6點(diǎn)半，我們到了邊檢站的演出廳，我非常激動(dòng)。

　　先由邊檢站的主任叔叔和朱老師致詞。致詞完后，緊接著，表演開始了。先由大哥哥、大姐姐帶來的'節(jié)目“三句半”然后又有姐姐表演的口風(fēng)琴和葫蘆絲等節(jié)目。終于輪到我們五個(gè)“小女兵”上場了。

　　我們自然地走上去，我們笑得很燦爛，歡快地舞動(dòng)起來，臺(tái)下的叔叔阿姨們響起了雷鳴般地掌聲的。

　　表演過后，叔叔阿姨們?nèi)ネ饷娴膹V場上面看電影，主任叔叔帶我們?nèi)�參觀他們的獲獎(jiǎng)?wù)故緩d�；氐杰嚿�，老師夸獎(jiǎng)我們動(dòng)作整齊、有力，很到位。

　　另外，祝所有解放軍叔叔阿姨們建軍節(jié)快樂!

六年級(jí)的作文8

　　我們期待已久的暑假開始了。今天是7月9日。暑假從早上的離校儀式后開始。我高興得跳啊跳。這個(gè)暑假從7月10日到8月31日。我必須為這個(gè)暑假做好安排。想了一個(gè)下午，我想到了這樣安排我的暑假：第一，我每天寫一兩頁暑假作業(yè)，不會(huì)像有的同學(xué)那樣過幾天就寫完。第二：每天寫日記。第三：每天下午去游泳鍛煉。第四：每天讀一兩頁書。今年暑假我打算讀兩本書。第五：我媽決定八月初帶我去黃山旅游。這是我最開心的事情，因?yàn)樗�讓我能夠欣賞祖國的美麗風(fēng)景，培養(yǎng)我的身心。第六，我也打算利用暑假反思一下五年級(jí)學(xué)習(xí)中存在的.問題，為六年級(jí)做準(zhǔn)備。

　　總之，這個(gè)暑假我會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，度過一個(gè)豐富多彩的暑假。

六年級(jí)的作文9

　　這周的籃球賽，我們班又拿了第一，男女都拿了冠軍。當(dāng)初雖然同學(xué)們對(duì)三班的比賽很有信心，但我心里還是沒有底。他們一開始是4: 0領(lǐng)先。老師的課結(jié)束后，他們開始反擊。半場結(jié)束時(shí)，他們8: 8打平。在剩下的`15分鐘里，我們?cè)?4: 6打出了一個(gè)小高潮，鎖定了勝利。在周二2班和4班的比賽中，我們認(rèn)為2班會(huì)穩(wěn)操勝券。果然上半場他們8: 2領(lǐng)先。誰知道4班下半場出現(xiàn)了32: 6的大高潮，比賽結(jié)束時(shí)領(lǐng)先對(duì)手20分。二班覺得他們演不了四班，那我們?cè)趺囱菀话�？但是我們不相信。他們打賭我們班會(huì)輸20分。可惜他的預(yù)測沒有實(shí)現(xiàn)，我們班16: 12獲得第一名。

六年級(jí)的作文10

　　有一天，一只狼被動(dòng)物園的人抓住投進(jìn)了鐵籠。

　　狼在籠子里無可奈何地東張西望。突然，看見不遠(yuǎn)處有一只羊，狼靈機(jī)一動(dòng)，趁人不注意，把那只羊叫了過來。羊看見狼，嚇了一跳。狼連忙說：“不要怕！

　　羊兄弟，你看我被籠子關(guān)住了，你能不能幫我打開籠子，只要把別在上面的插銷拔下來就行了，出來后我絕不吃你。” “真的？”羊半信半疑。

　　“沒錯(cuò)，我對(duì)天發(fā)誓，不會(huì)吃你一根羊毛�！� 羊聽到這話，似乎相信了，就幫了狼一把。狼出來后，一把抓住羊脖子，把羊按到在地上。

　　羊很難過地說道：“你說過不吃我的呀�！� 狼冷笑著說：“嘿嘿！

　　我只說過不吃你一根羊毛，但我可以先把毛拔了再吃。難道你媽媽沒跟你說過狼話不可信嗎？”說著，就把可憐的`羊捉回家吃了。

　　羊很后悔，為什么要相信狼呢？

六年級(jí)的作文11

　　我家住在山東省平邑縣，我的家鄉(xiāng)里有許多自然景觀，例如：蒙山、大洼、五龍湖可是，我最喜歡蒙山，讓我介紹一下蒙山吧！

　　春去蒙山，百花齊放，百鳥爭鳴，這里彩蝶飛舞，小鳥歡樂歌唱，在半山腰上，有許多鮮花，有紅的、粉的、白的，紅的似血，粉的似霞，白的似雪，花香連跳舞的`彩蝶也吸引過來了！

　　夏來蒙山，瀑流懸空，小青蛙呱。。。呱地叫著，魚兒快活地游著，荷花笑瞇瞇地跟游人們打招呼哪，荷葉弟弟調(diào)皮地說：空氣好清新呀！柳樹也搖了搖她的長辮子。怎么樣，夏天也很美吧！

　　秋來蒙山，碩果累累，紅通通的蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的娃娃臉，栗子像一只只小刺猬，真可愛！

　　冬來蒙山，銀裝素裹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫一片，真美麗。大壽星像是披上了大棉襖，顯得格外美麗，對(duì)了，忘了告訴你，大壽星不管從哪個(gè)方向看，他總是笑瞇瞇的！

　　蒙山美嗎？你來看一看就知道，哦，原來蒙山比我寫的都美！

六年級(jí)的作文12

　　我的家鄉(xiāng)南陽有三寶：獨(dú)玉、烙畫、《出師表》。今天，我就和大家講講獨(dú)山玉。

　　在南陽城北兩公里處，孤零零地隆起一座山，因此叫獨(dú)山。從獨(dú)山開采出來的礦石中，含有珍貴的`玉石，這就是獨(dú)山玉。

　　獨(dú)山腳下有一條街，街兩旁都是玉雕店，隨便走進(jìn)一家店，玉雕產(chǎn)品琳瑯滿目：有玉雕大佛，圓圓的肚子，笑得眼睛瞇成一條縫；有玉雕菩薩，衣著華麗，神情端莊，平靜地端坐在一朵大荷花上；有千手觀音，一雙雙伸展著的手臂，仿佛在翩翩起舞；在一家玉雕店中，我還看到了牛郎和織女在鵲橋相會(huì)的情景

　　媽媽告訴我，這些玉雕產(chǎn)品遠(yuǎn)銷世界各地，很多外地人和外國人都是通過獨(dú)山玉才了解南陽的。

　　獨(dú)山玉，你是南陽的一張名片，你是南陽人的掌上明珠，你讓南陽走向世界。我喜歡你，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)獨(dú)山玉！

六年級(jí)的作文13

　　勞動(dòng)是最光榮的

　　周五，所有應(yīng)該值日的學(xué)生——打掃衛(wèi)生——都跑了，溜走了。我不禁好奇？清理教師衛(wèi)生有那么難嗎？勞動(dòng)這么可恥嗎？

　　大家都知道“勞動(dòng)最光榮�！眲趧�(dòng)是人類創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富的橋梁。勞動(dòng)無時(shí)無刻不伴隨著人。勞動(dòng)，對(duì)于個(gè)人來說，可以很好的鍛煉我們的體質(zhì)，提高我們的文明勞動(dòng)意識(shí)，豐富和充實(shí)我們的生活；對(duì)于班級(jí)和學(xué)校來說，可以美化環(huán)境，讓學(xué)生呆在干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中；對(duì)于社會(huì)這樣的大家庭來說，勞動(dòng)會(huì)使它不斷進(jìn)步發(fā)展，使偉大的祖國更加繁榮昌盛。這一切都是努力的結(jié)果。

　　你看：無論是炎熱的夏天，還是嚴(yán)冬，環(huán)衛(wèi)工人都孜孜不倦，無私奉獻(xiàn)，為人們提供了一個(gè)舒適祥和的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。在平凡的工作中，我取得了一些不平凡的成就。教書育人的老師就像勤勞的'園丁，用自己豐富的知識(shí)和勤勞的雙手為我們打開知識(shí)的大門，培養(yǎng)一代又一代有用的人才。

　　努力工作能讓我們擁有美好的未來，創(chuàng)造輝煌的人生！

六年級(jí)的作文14

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)走了，冬爺爺踏著寒風(fēng)來了。

　　你看，樹枝上的黃葉已經(jīng)所剩無幾，人們已經(jīng)給樹干穿上了“棉襖”。

　　你看，大人、孩子們穿上了厚厚的`棉衣，戴上了暖烘烘的手套。

　　你看，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄下來，就像一只只可愛的小精靈翩翩起舞。

　　你看，大地披上了一件雪白的衣裳，一眼望去，恍如來到了一個(gè)銀色的王國。

　　你看，寬闊的廣場上空無一人，人們都回家取暖去了。

　　你看，孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，銀鈴般的笑聲回蕩在雪地上空。

　　冬天真美��！我愛冬天！

六年級(jí)的作文15

　　夜深了，我正在做作業(yè)。突然，燈光黑了，整個(gè)屋子也都沉浸在黑暗中。原來，是停電了。

　　爸爸說：“快點(diǎn)拿根蠟燭吧！黑漆漆的，多難受�。　庇谑�，媽媽摸著黑拿了根蠟燭出來，點(diǎn)燃了。啊！整個(gè)屋子亮起來了！我又可以寫作業(yè)了。

　　這時(shí)，媽媽說：“這蠟燭可真好，能在黑暗中亮起來，把我們大家都照亮！”

　　大家也頻頻點(diǎn)頭。

　　我說：“可是，蠟燭不久久會(huì)燃盡了。太可惜了！”

　　爸爸接下去說：“可是，孩子你知道嗎，雖然蠟燭燃盡了，但它的光輝一定會(huì)留在這個(gè)屋里的�！�

　　我說：“爸爸，您是想說，蠟燭默默地為他人奉獻(xiàn)，不需要任何的回報(bào)，要我學(xué)習(xí)蠟燭的品格，是嗎？”

　　父親點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　過了不久，電又回來的`，當(dāng)然，蠟燭也燃盡了，父親的話牢牢地記在我的心里。

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