探 究

　　1、全詩可以分成幾部分?各部分都寫了些什么?

　　全詩6個小節(jié)，可分為兩部分。第1～5小節(jié)是第一部分，主要寫秋天的美麗景象與豐收的喜悅。第6小節(jié)是第二部分，主要寫孩子們拾起落葉珍藏，表達(dá)了對秋天的喜愛之情。

　　感 悟

　　1、秋風(fēng)抓一把桂子的香氣，輕輕地把它們涂掉。

　　從這里體會到秋天里桂花開放，給我們帶來香氣，從“輕輕地”、“抓”、“涂掉”可以體會到秋風(fēng)輕柔的特點。

　　2、蘋果嚷著冷了，要穿紅襖;葡萄嚷著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱;高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心窩釀造。

　　這里描述了秋天豐收的景象，從對蘋果、葡萄、玉米、高粱的描寫中體會到秋天里這些水果和糧食成熟了，作者運用擬人手法，把事物的特點表達(dá)得十分生動形象：“嚷”、“穿紅襖”、“披紫袍”，生動、形象地寫出了蘋果、葡萄急著成熟的情態(tài);動詞“舉著……樂，紅著……笑”不僅形象地寫出了玉米、高粱的成熟，而且表達(dá)了作者沉浸在秋天的豐收里的由衷的喜悅。

　　3、幾只小小的鳥，把快活的音符一路輕拋。覓食的小螞蟻看見了，銜入小小的蟻巢。

　　從“快活的音符”體會到鳥兒們一路歡歌，反應(yīng)了作者歡樂的心情。從“覓食的小螞蟻……蟻巢”可體會到螞蟻在秋天里忙著覓食準(zhǔn)備過冬的勤勞。

　　4、走在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀。撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑。

　　這里描寫了在明麗的陽光照耀下，孩子們拾樹葉珍藏這一趣事，表現(xiàn)了孩子們對秋天的喜愛之情。 “珍藏”一詞可看出孩子們對黃葉的喜愛，蘊涵著對秋天的喜愛、對大自然的喜愛。末句“秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑”點題，詩意地表達(dá)了孩子們對秋天的喜愛之情。