狼和小羊教學(xué)設(shè)計(jì)
《狼和小羊》是一篇寓言故事，講的是狼為了吃小羊，故意找碴兒，小羊據(jù)理申辯，詞窮的狼還是蠻不講理地?fù)渖先コ孕⊙�。下面是小編收集整理的狼和小羊教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀參考！
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生理解狼和小羊的三次對(duì)話(huà)，懂得像狼一樣的壞蛋要做壞事，總是要找借口的，對(duì)這樣的壞蛋只講道理是不行的。
2、分角色有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：狼和小羊的三次對(duì)話(huà)。
2、教學(xué)難點(diǎn)：懂得像狼一樣的壞蛋，與他們講道理是不行的。
教具準(zhǔn)備：
《狼和小羊》ppt課件
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第10課狼和小羊。
2、這些詞語(yǔ)寶寶，你們認(rèn)識(shí)嗎？
開(kāi)火車(chē)領(lǐng)讀（一個(gè)一個(gè)），齊讀，帶感情讀<吃驚，溫和，找碴兒>
3、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文
二、精讀課文
（一）引讀：狼來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊在那兒喝水。
說(shuō)話(huà)練習(xí)：如果你就是這只狼，看見(jiàn)小羊的時(shí)候，你會(huì)想些什么呢？
課文中狼也是這么想的，它很像吃小羊，所以它故意找碴兒。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)2-3小節(jié)
1、狼是怎樣“找碴兒”的'呢？自由朗讀2-3小節(jié)。找一找狼找碴兒的話(huà)，再自己讀讀。
2、誰(shuí)來(lái)讀讀狼第一次“找碴兒”的話(huà)？練讀狼的話(huà)
3、小羊有什么反應(yīng)呢？
�。�1）指名讀小羊的話(huà)
�。�2）做“吃了一驚”的動(dòng)作
�。�3）從哪里看出小羊溫和有禮？
�。�4）我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？你能換個(gè)說(shuō)法嗎？小羊?yàn)槭裁凑f(shuō)不會(huì)把水弄臟？結(jié)合ppt：說(shuō)說(shuō)上下游
4、指導(dǎo)朗讀第一次對(duì)話(huà)：小羊真夠可憐的，狼就是這樣誣賴(lài)它，我們來(lái)讀讀小羊的話(huà)。
5、狼在上游，小羊在下游，小羊決不會(huì)把狼喝的水弄臟，可狼偏說(shuō)小羊弄臟了水，這就是書(shū)上說(shuō)的（找碴兒）？
6、分角色朗讀第一次對(duì)話(huà)（兩次個(gè)別讀，再分男女讀）
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)4-5小節(jié)
1、狼這一招看來(lái)沒(méi)有成功。一計(jì)不成，又生一計(jì)。這次會(huì)怎樣找碴兒？。自由讀課文4-5小節(jié)，用“”劃出狼說(shuō)的話(huà)，用“～”劃出小羊說(shuō)的話(huà)。
2、讀后交流
�。�1）展示狼和小羊的話(huà)：這次狼又找了什么碴？你讀明白狼說(shuō)的話(huà)嗎？狼說(shuō)這話(huà)時(shí)心情怎樣，你來(lái)學(xué)學(xué)狼的話(huà)。
�。�2）小羊又有什么反應(yīng)呢？你讀明白小羊說(shuō)的話(huà)嗎？小羊挺委屈的，帶著這樣的想法，來(lái)讀讀小羊的話(huà)。
3、小羊去年還沒(méi)出去，狼卻說(shuō)小羊去年經(jīng)常罵他。狼無(wú)中生有地指責(zé)小羊，這就叫什么？（找碴兒）。
4、練讀第二次對(duì)話(huà)
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)第六小節(jié)
1、羊的第二次反駁激起了狼的憤怒，它不想再爭(zhēng)辯了，大聲喊道：引讀，這次，狼又找了什么理由？學(xué)著狼的語(yǔ)氣大聲喊一喊
2、狼在毫無(wú)根據(jù)的情況下，硬說(shuō)罵他的是小羊的爸爸，這又叫什么？（找碴兒）
3、現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)“找碴兒”是什么意思？（為了達(dá)到自己的目的，故意挑別人的毛病，甚至毫無(wú)根據(jù)地找借口，跟別人吵）
4、啟發(fā)想象，揭示寓意：如果碰到像狼一樣的壞人，該怎么辦？
三、課外拓展
這就是這個(gè)故事告訴我們的道理。像這樣通過(guò)一個(gè)故事，告訴一個(gè)道理的，就是“寓言”�！独呛托⊙颉肪褪沁x自《伊索寓言》，《烏鴉喝水》，《龜兔賽跑》都是選自這本書(shū)，有興趣的同學(xué)可以去圖書(shū)室借閱。
四、朗讀全文
你喜歡這個(gè)故事嗎？用朗讀把你的喜愛(ài)之情表達(dá)出來(lái)吧！
分角色朗讀
五、作業(yè)
結(jié)尾的這個(gè)省略號(hào)，留給了我們想象的空間，你希望，這是個(gè)怎樣的結(jié)局呢？課后自己編一個(gè)結(jié)尾，說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，我們找個(gè)時(shí)間來(lái)交流一下。
板書(shū)：
弄臟
找碴兒罵我撲去
反正
【狼和小羊教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
語(yǔ)文狼和小羊的教學(xué)反思10-05
《狼和小羊》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)01-27
《狼和小羊》優(yōu)秀教學(xué)案例附反思04-19
狼和小羊童話(huà)故事范文04-18
蘇教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文狼和小羊教學(xué)設(shè)計(jì)08-24
二年級(jí)語(yǔ)文《狼和小羊》教學(xué)教案10-12
蘇教版第三冊(cè)《狼和小羊》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)05-19
三年級(jí)上冊(cè)《狼和小羊》教學(xué)反思匯編05-28