一、看拼音寫詞語。
二、用---給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
暖和(hé huo) 湖畔(pàn bàn) 顫動(dòng)(zhàn chàn) 沼澤(zǎo zhǎo) 結(jié)束(shù sù ) 好似 (shì sì )
三、用橫線畫出恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>
(頑 玩)強(qiáng) (蔬 疏)忽 (矯 嬌)健 (異 導(dǎo))常 (予 預(yù))習(xí) (催 摧)促 ( 搏 博)擊 (克 刻)苦
四、 選擇合適的量詞填寫。
一( )閃電 一( )電燈 一( )雨 一( )厚書 一( )風(fēng) 一( )烏云 一( )水 一冊(cè)( ) 一( )巖石
五、 比一比，再組詞。
六、一字開花。
例;心 ( 開心 ) ( 關(guān)心 ) ( 用心 )
指 ( ) ( ) ( ) 別 ( ) ( ) ( ) 方 ( ) ( ) ( )
七、在括號(hào)里填上合適的成語。
傍晚，( )，它們( )地飛回家了，樹林里便熱鬧起來了，先到的鳥兒在樹上( )、( )，有兩只小鳥還在樹上( )，仿佛在交流著一天的見聞，看它們那樣子真有點(diǎn)( )呢!( )了，鳥兒們也( )進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
八、按課文內(nèi)容填空。
1.從_________的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到________的可貴;從________的大雁那里，我懂得了________的重要;從________的蒼鷹那里，我學(xué)到了________的精神。
2、本單元的課文中，斯杰潘老人向我們講述了《________》;在《鳥語》中作者很想學(xué)到_______的本領(lǐng)，能通曉鳥語。作者認(rèn)為布谷鳥的布谷，布谷就是在說____________、______________，喜鵲的喳喳喳喳就是__________ 。
3、《生命的壯歌》向我們講述了________________和_______________兩個(gè)故事。
更多相關(guān)文章：
1.人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè):第五單元測(cè)試題
2.人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第五單元練習(xí)題
4.2016語文二年級(jí)上冊(cè)第五單元檢測(cè)題(人教版)
5.2016小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)第五單元測(cè)試題
6.人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第五單元考前練習(xí)
7.人教版2016語文二年級(jí)上冊(cè)第五單元提升測(cè)試題