導(dǎo)語(yǔ)：課堂所學(xué)知識(shí)需要通過(guò)練習(xí)來(lái)進(jìn)行溫習(xí)、鞏固、提高，下面是《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則同步練習(xí)及答案，希望可以幫到大家的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
(一)《詠雪》第一部分：
1、本文是六朝志人小說(shuō)的代表，是 朝代的 (姓名)組織編寫(xiě)的。
2、解釋下面加橫線字的意思。
⑴寒雪日內(nèi)集 ⑵撒鹽空中差可擬
3、“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時(shí)間“ ”，地點(diǎn)“ ”，人物“ ”，事件“ ”等要素。
4、《詠雪》一文用 、 、 等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種融洽、歡樂(lè)、輕松地家庭氣氛。
5、《詠雪》中兩個(gè)以雪為喻的句子是 ，你認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么?
6、請(qǐng)仿照問(wèn)問(wèn)中的文言句式再寫(xiě)出一句對(duì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪做生動(dòng)地描述。
曰：“ 差可擬”。 曰：“未若 ”。
《詠雪》第二部分：
1、 給下面的加橫線字注音。 ⑴雪驟( ) ⑵無(wú)奕( )
2、 解釋下面加橫線字的意思。 “與兒女講論文義” 古義： 今義：
3、 用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下面句子的意思。
�、哦矶E，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”
�、莆慈袅跤L(fēng)起。
4、請(qǐng)寫(xiě)出你所積累的詠雪的名句兩組，并注明作者。
(二)《陳太丘與友期行》第一部分：
1、本文選自南朝宋 (姓名)組織編寫(xiě)的 (一書(shū))。
2、解釋下面加橫線字的意思。
�、抛鹁诓� ⑵下車(chē)引之
3、本文的主要人物是 ，文章主要是從 和 方面來(lái)刻畫(huà)主要人物的。
4、本文中元方從 和 兩個(gè)方面反駁父親的友人，具體表述是 和 。
5、友人“下車(chē)引之”的用意是什么?你如何理解“元方入門(mén)不顧”?
6、結(jié)合原文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)友人到底是一個(gè)怎樣的人?
《陳太丘與友人期行》第二部分：
1、給下面的加橫線字注音。 尊君在不( )
2、解釋下列加橫線詞全都正確的一項(xiàng)是( )
A、期(日期) 去(離開(kāi)) 委(委任)信(信用)
B、期(約定時(shí)間) 去(離開(kāi)) 委(舍棄)信(信用)
C、期(日期) 去(到……去) 委(舍棄) 信(相信)
D、期(約定日期) 去(去往) 委(委托) 信(相信)
3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下面句子的意思。
友人慚，下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。
4、不全下面句中的省略成分。
陳太丘與友人期行，期日中。( )過(guò)中不至，太丘舍( )去，( )去后( )乃至。
5、對(duì)本文理解有誤的一項(xiàng)是( )
A、陳元方反駁友人，可見(jiàn)他明白事理，聰明機(jī)智。
B、友人遲到在先，責(zé)罵陳太丘在后，可見(jiàn)友人是個(gè)既無(wú)信，又無(wú)禮的人。C、陳太丘不與友人打招呼就獨(dú)自上路，陳太丘不講信用。
D、由陳元方的行為可看出其父陳太丘應(yīng)是個(gè)守信懂禮的人。
參考答案：
《詠雪》第一部分：1、南朝宋 劉義慶 2、⑴家庭聚會(huì) ⑵相比 3、時(shí)間寒雪日、地點(diǎn)內(nèi)集、人物謝太傅兒女、事件講論文義 4、內(nèi)集欣然 大笑 5、撒鹽空中差可擬;未若柳絮因風(fēng)起;后一句好。因?yàn)楸扔鞑粌H要形似，更要神似，要有意蘊(yùn)。“柳絮”一喻好就好在它給人以春天即將到來(lái)的感覺(jué)，有深刻的意蘊(yùn)。 6、曰：棉絮紛紛差可擬。曰：未若鵝毛當(dāng)空舞�！对佈返诙糠郑�1、⑴zhòu ⑵yì 2、古義：指子侄這一代晚輩的統(tǒng)稱(chēng)，指家中年青一代人。今義：專(zhuān)指子女。 3、略 4、⑴忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(岑參) ⑵欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白)
《陳太丘與友期行》第一部分：1、劉義慶 《世說(shuō)新語(yǔ)》 2、⑴通否，不在 ⑵拉 3、元方 語(yǔ)言 行動(dòng) 4、信用 禮貌 父親朋友失約在先 父親朋友當(dāng)元方的面罵元方的父親 5、友人意識(shí)到自己錯(cuò)了，想博得元方的好感;對(duì)友人不守信，說(shuō)話不禮貌的行為表示抗議和蔑視。 6、與人期日中，結(jié)果過(guò)中不至，可看出言而無(wú)信，不守信用;到來(lái)后問(wèn)元方“尊君在不”表現(xiàn)得較有禮貌，當(dāng)?shù)弥愄鹨严刃须x去，就斥責(zé)太丘，十分無(wú)禮，可看出他是一個(gè)缺乏修養(yǎng)、沒(méi)有禮貌的人;在元方的義正詞嚴(yán)的批評(píng)后，他“慚，下車(chē)引之”，又表現(xiàn)得較為誠(chéng)懇，有知錯(cuò)就改的精神�！蛾愄鹋c友期行》第二部分：1、古義：丟失 今義：死亡 2、B 3、略 4、友 友 太丘 友 5、C
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