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二年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
在寒假里，我們櫻桃小隊一起去逛了廟會。
我們一到吳山廣場，就首先印入眼簾的就是“廟會”這兩個醒目的大字，我一看到這兩個字就感到無比的興奮，心想：哇！看起來這里確實非常的古色古香啊，那么里面東西也一定不會讓我失望的，于是我?guī)е@樣的期盼，大步大步地朝著廟會走去。
果然不出我所料，我一踏進(jìn)廟會就看到非常多的`柜臺，每個柜臺都有自己獨特的東西。走著走著，我突然聞到了一股濃濃地棉花糖味兒，我一聞到這味，就突然覺得肚子餓了，于是我拉著鄭浩楠隨著味道的香味，飛奔而去。
我們到那兒，就看見一條“龍飛鳳舞”的隊伍，我看了心想：算了吧！都是個人，這要等多久啊！于是，我悄悄地向大門口走去，可是我還沒有走幾步路，我就又被這個香噴水所吸引過去了，我排了好久，才輪到了我，我買了一個原味的，于是，我便迫不及待地咬了一口，還真得不錯。
今天我在吳山廣場，收獲到了快樂！
二年級作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是河南。河南是一個美麗的地方。物產(chǎn)非常豐富，有中牟的西瓜、滎陽的柿餅、安陽道口的燒雞等，特別好吃。另外，河南還有好多好玩的地方，比如說開封、洛陽、少林寺等。前年的夏天，媽媽、爸爸、干媽一起帶我去開封玩，那里有一個非常有名的公園，叫《清明上河園》，里面真是熱鬧啊。園子里的服務(wù)人員都穿著古代的衣服，非常美。那里還有一個很大秤，可以讓人坐上去秤一秤，可有意思了。
在洛陽，有美麗的牡丹花，媽媽出差的時候，照的相片里就有美麗的`牡丹花，有紅的、黃的、白的，還有很少見的黑牡丹和綠牡丹，非常多、非常漂亮。
河南的省會是鄭州，是我們居住的地方，它是一座漂亮的城市。它有很大的動物園，那里面動物可多了。鄭州還有紫荊山公園、人民公園等好多公園，都很好玩。我在人民公園和媽媽還坐了瘋狂老鼠，太刺激了，在拐彎的地方就感覺好像要掉下去了，我很喜歡。
我愛河南，愛鄭州，愛我的家鄉(xiāng)！
二年級作文300字 篇3
星期六晚上，爸爸媽媽帶我去新華書店看書和買書。我挑了一本恐龍歷險記，哦，原來里面都是講一群三角龍在白堊紀(jì)流浪，我又翻了過去看到了恐怖的暴龍，我嚇了一跳，它的尖爪和尖牙讓我感到一陣恐懼，而且它在追小三角龍，啊，我心想：加油，小三角龍！
快跑，快跑！
幸好甲龍先生給了暴龍致命的一擊，暴龍被打的'哇哇直叫，掉頭逃跑了。趕走了暴龍，三角龍媽媽非常感謝甲龍先生的救命之恩，說：“謝謝你救了我的孩子。”甲龍先生說：“不用謝，保護(hù)孩子最重要。”它們倆在這說著，可是小三角龍和小甲龍在一邊玩球。過了一會兒，它們分手了。三角龍媽媽問小三角龍這球是誰的？小三角龍說：“這是小甲龍的�！彼桶亚蜻�給了小甲龍，然后又開始流浪的生活了。
看完這本書后，媽媽說：“快點買一套書，新華書店要關(guān)門了�！庇谑俏姨袅艘惶住吨袊賰喊倏迫珪�。從這次看書中，我又體會到了恐龍保護(hù)自己的孩子，比保護(hù)自己的生命還要重要。
二年級作文300字 篇4
我可是家里有名的“探索家”。每當(dāng)家里的東西用壞時，我就用自己的創(chuàng)造力或聰明才智給修復(fù)完善好，但是前些時候我一直不明白一個問題：“為什么現(xiàn)在大多的螺絲刀都是用‘+’字口的而少用‘—’字口的`呢？”別看是個小問題，你們是不是也被我問住了？終于現(xiàn)在我知道了，那就讓我來告訴你們吧！
起先，我?guī)е@個問題去問爸爸，“恩？不知道，反正都能修東西不就得了�！卑职譄o奈地告訴我。接著，我又去問姐姐和媽媽，她們哪知道這啊！最后，還是靠自己去找答案。于是，我先查找百科全書可是這是生活的一般問題，里面都沒有。我想：“不能放棄，小問題才能出大智慧，我一定要找到合理的答案�！蔽宜剂恐氐阶约旱奈堇铮l(fā)現(xiàn)自己發(fā)明的小自動報時機(jī)壞了，還是解決當(dāng)前首要問題吧。
修著修著，我發(fā)現(xiàn)在擰螺絲刀的槽居然磨平了，怎么擰也擰不下來，頓時我明白了，原來“+”字口的可以更好的固定螺絲刀口與螺絲帽的銜接，用力集中在一點上；而“—”字口的容易滑脫，時間長了也較易磨損，所有的事物都在是好的替代有缺陷的。在修理的過程中，我竟然解決了我先前的問題，自己不禁樂起來，干得更起勁兒了。
收獲，成功就是在不斷地出現(xiàn)問題，解決問題中取得的。
二年級作文300字 篇5
我的老師非常漂亮。她的頭發(fā)長長卷卷的，她的皮膚很白，高高的鼻梁上戴著一副有框眼鏡，她就是我的班主任蔣老師。
蔣老師的漂亮眼睛還會說話呢！如果同學(xué)們上課開小差的話，蔣老師的眼睛會瞪得大大的，好像在提醒我們快認(rèn)真聽課。要是我們聽話了，老師的目光就顯得特別溫和。蔣老師在工作上非常負(fù)責(zé)任，如果有同學(xué)們不會的`問題，蔣老師總是耐心地去講。如果同學(xué)們還是不會，蔣老師就會利用她的休息時間不厭其煩地給同學(xué)們講解題目，直到同學(xué)們弄懂為止。
蔣老師更是和藹可親的好老師。就在上個星期四，我們班孫楠棲嘔吐了，蔣老師立刻給她家里打電話，并關(guān)切地詢問她的病情。蔣老師還把剛拿來的藥片放在她的手上，并倒了一杯熱水給她，讓她把藥吃下去，孫楠棲很感動，輕聲地說了一聲：“謝謝蔣老師。”
這就是我心目中的蔣老師。雖然她有時候也挺厲害的，甚至還發(fā)脾氣，但那是因為我們沒讀書，或沒認(rèn)真完成作業(yè)，讓她很生氣，她也是為了我們好。
蔣老師是我心中的好老師。
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