三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽快四十歲了,別看她都這么大了,她愛學(xué)習(xí)的勁頭可不小。
有一次,吃過(guò)晚飯,我和媽媽去散步,當(dāng)路過(guò)一家書店時(shí),媽媽停了下來(lái)說(shuō):“咱們進(jìn)去看會(huì)兒書吧!”還沒等我把話說(shuō)完,媽媽便跑到書店看起書來(lái)。
真拿她沒辦法,我只好也跟著拿起一本書看了起來(lái)。
一眨眼,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還是一動(dòng)不動(dòng)的在那兒看書,我跑上前去,問(wèn):“媽媽現(xiàn)在該回家睡覺了吧?”
媽媽說(shuō):“別急,等我看完這一章再走也不遲!
說(shuō)完,媽媽又津津有味地讀起書來(lái)。又過(guò)了十五分鐘,我估計(jì)媽媽把這一章已經(jīng)讀完了,我說(shuō):“現(xiàn)在可以回家了吧?”
媽媽說(shuō):“再讀一會(huì)吧!”
又過(guò)了一會(huì)兒,書店的老板說(shuō)要關(guān)門了,媽媽才不得不走出書店,戀戀不舍地回家了。
像媽媽這么大的人還這么堅(jiān)持讀書,我不更應(yīng)該多讀書嗎?我要學(xué)習(xí)媽媽愛讀書的好品質(zhì),做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的`人。
三年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)圓乎乎的腦袋,短短的四肢,加上印著各種花紋的殼,就湊成了一只可愛的活潑的小烏龜。
這只小烏龜名叫“可樂”,它是我爸爸從荷塘里抓來(lái)的,我非常喜歡它。
一天,天氣晴朗,我把烏龜盆放到陽(yáng)臺(tái)上,在一旁仔細(xì)觀察。只見小烏龜可樂慢慢地爬到石頭上,眼睛微微地閉著,真像一個(gè)老爺爺躺在椅子上正懶洋洋地曬著太陽(yáng)。當(dāng)我給它喂食的.時(shí)候,它馬上從石頭上爬下來(lái)了,在烏龜盆的邊沿使勁地向上爬,好像在說(shuō):“小主人,小主人,你快一點(diǎn),我餓死了!”我馬上就舀了一勺糧食給它,它就狼吞虎咽地吃起來(lái)。呵!這可真是一只貪吃龜。
吃完飯,我要給烏龜洗澡了。我把它放進(jìn)水斗里,拿起舊牙刷,把它全身的每個(gè)角落都刷了一遍,當(dāng)我刷它的頭時(shí),它把我的牙刷咬住了,我使勁地拉,它也不放,我把它放進(jìn)水里,晃了幾下,它終于松口了。真是太淘氣了!
這就是我家的小烏龜,你們喜歡它嗎?
三年級(jí)的作文 篇3
在一片樹木參天的森林里,住著許多動(dòng)物,昆蟲和鳥類都想舉辦選美大賽,不過(guò)該選哪種動(dòng)物來(lái)比賽呢?一只小蝴蝶提出先舉辦鳥類選美大賽,大伙兒都覺得不錯(cuò),他們一起去告訴兔先生,兔先生說(shuō):“好的,大后天就舉行鳥類的選美大賽”,大伙兒同意了。不過(guò)參賽選手只能三位,大家都抓緊去報(bào)名了。啄木鳥離報(bào)名的地方最近,所以是第一個(gè)報(bào)名,剩下的兩個(gè)名額被孔雀和百靈鳥所得。
回到家里大家都精心準(zhǔn)備起來(lái)了,連沒有報(bào)名的動(dòng)物也準(zhǔn)備起來(lái)了,因?yàn)樗麄兌枷氚炎约鹤钇恋囊幻嬲宫F(xiàn)在大家面前,不想在選美大賽時(shí)有人嘲笑他穿得太丑了,報(bào)名的三位選手打扮得更精致了,她們戴著耳環(huán),頭飾,手環(huán)……工作人員在忙于裝飾選美大賽的舞臺(tái)。
選美大賽開始了,觀眾紛紛鼓掌,歡迎三位選手上場(chǎng)。兔先生站在舞臺(tái)上說(shuō):“我宣布森林選美大賽現(xiàn)在開始”,動(dòng)物們興奮地叫起來(lái)。兔先生大聲地說(shuō):“首先請(qǐng)孔雀小姐說(shuō)話”,說(shuō)完他把話筒給了孔雀小姐,孔雀小姐帶著自信的笑容說(shuō):“今天的冠軍肯定是我的,你們看我的身體和尾巴多漂亮!”
說(shuō)完,孔雀打開了她五彩繽紛的尾巴,轉(zhuǎn)了一圈,那神情顯得非常得意。百靈鳥一把搶去話筒,說(shuō):“你們聽我的歌聲多么動(dòng)聽。”說(shuō)完,就打開她清脆的歌喉,唱了起來(lái),那聲音清脆悅耳,確實(shí)不錯(cuò)。話筒終于到了啄木鳥手中,啄木鳥顯得很平靜,說(shuō):“我雖然沒有孔雀那樣絢麗多彩的羽毛,也沒有百靈鳥那樣動(dòng)聽的歌喉,但是我每天都起得很早,任勞任怨,不怕吃苦,啄大樹身體的`害蟲,給大樹治病,每天都為森林的健康而努力著。我堅(jiān)信勤勞才是最美的。“話音剛落,就響起了熱烈的掌聲,動(dòng)物們都為她喝彩。
百靈鳥和孔雀都慚愧地低下了頭,最后啄木鳥得到了選美大賽的冠軍。
三年級(jí)的作文 篇4
在暑假的一天,媽媽帶著我去了方特玩,我們一塊體驗(yàn)了好多項(xiàng)目,我印象最深最喜歡的就是飛躍極限了,也是我和媽媽進(jìn)入方特游玩的第一個(gè)項(xiàng)目。
當(dāng)我們走到那的時(shí)候,都已經(jīng)排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍,等了好半天才讓進(jìn)去,進(jìn)入室內(nèi)后感覺象進(jìn)了機(jī)艙似的,廣播里說(shuō)小孩子要坐中間,可是中間的位置都被別人占住了,我著急的跑來(lái)跑去的.,最后還是工作人員給我和媽媽找了兩個(gè)合適的座位。廣播里還一直提醒游客要把鞋帶系緊、將隨身攜帶的包包、物品什么的都放入指定的柜子。后來(lái)才知道我們的腳都是懸空的,幸好我穿的不是拖鞋,要不非把鞋掉下去不可。
工作人員都讓我們扣上雙重的安全帶,等檢查完畢以后,燈突然就熄滅了,我們前面的墻和地板都被撤掉了,變成了一個(gè)巨大的屏幕,然后我們就懸空坐在椅子上在空中飛,座椅還會(huì)上下左右的動(dòng),一會(huì)快一會(huì)慢,真的感覺我就在空中飛行似的,身臨其境的游覽世界各地,隨著座椅的搖晃,有時(shí)候甚至覺得要碰到石頭了,要淌著水了,要撞著大橋了,剛開始我有些緊張有些害怕,可后來(lái)坐著坐著就克服了恐懼,覺得越來(lái)越好玩了。
我們游覽了埃菲爾鐵塔,穿越了尼加拉瓜瀑布并與水流一起沖到江中,看到了雄偉的長(zhǎng)城,來(lái)到了故宮,又從大草原上穿過(guò),看到了美麗的珠穆朗瑪峰,游覽了上海、香港等,非常的壯觀,看到了地球上最美麗的景觀,也體驗(yàn)到前所未有的凌空飛翔的奇妙感受!好多游客都一起驚叫、一起贊嘆,場(chǎng)面真是震撼,才幾分鐘體驗(yàn)就結(jié)束了,真的還想再坐一次。后來(lái)我才知道那叫立體電影,是利用高科技讓游客與場(chǎng)景溶為一體,做到身臨其境的效果。
體驗(yàn)完飛躍極限后,我還觀看了生命之光、星球達(dá)人秀、電影大揭秘等等,還有唐古拉雪山,嚇得我心臟都快跳出來(lái)了,恐龍危機(jī)也很刺激,不過(guò)我還是覺得飛躍極限最好,除了游覽了世界各地的標(biāo)志性美景,還學(xué)到了很多知識(shí),真是一次不一樣的體驗(yàn)啊。
三年級(jí)的作文 篇5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候,我就想起我慈愛的媽媽。
記得有一次我在學(xué)校發(fā)高燒,外面下著大雨,媽媽在外面工作,媽媽接到消息后,馬上趕到學(xué)校把我接走?墒,媽媽來(lái)的時(shí)候很匆忙,只帶了一件雨衣,所以媽媽把雨衣蓋在我身上,她自己卻被雨水淋濕了。媽媽帶著我去到醫(yī)院后,一邊掛號(hào),一邊扶著我。
我非常害怕,因?yàn)槲液ε麓蜥。到我看病的時(shí)候,醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“小朋友,等下要去打針!蔽艺f(shuō):“不行,我不要打針!迸赃叺膵寢尠参课,說(shuō):“孩子,打針不疼的,就被蚊子咬一樣。”聽了媽媽的.話,我鼓起勇氣才肯去打針。打完針后,我因?yàn)樘鬯运恕N倚褋?lái)后,發(fā)現(xiàn)自己躺在的不是醫(yī)院,而是自己的床上,媽媽見我醒了,溫柔的說(shuō):“孩子,你醒啦!”我聽到媽媽一邊打噴嚏,一邊說(shuō)。我看到媽媽這樣,心痛的想:這大概是因?yàn)閶寢寗偛帕苡旮忻傲说木壒拾桑?/p>
通過(guò)這件事,我知道了母愛是無(wú)私的。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)的作文05-14
三年級(jí)作文05-14
三年級(jí)作文05-16
三年級(jí)的作文05-16
三年級(jí)的作文05-16
三年級(jí)的作文05-16
三年級(jí)的作文05-16
三年級(jí)的作文05-17
三年級(jí)的作文05-17
三年級(jí)的作文05-18